我会常常想起她，想起那由衷的一声“真走运啊”，因为它是点燃人类良知的一片光芒。
　　人文品读
　　“真走运啊”是文章的线索，“它是点燃人类良知的一片光芒”。主体部分，这句话女店主一共说了五次。
　　在这篇文章中，我们不难发现，这是一位可敬可爱的残疾人。她虽然下肢瘫痪，但自食其力，坚强面对生活；她心灵手巧，安详而知足，对生活充满热情，对人充满真诚；她有阳光一样的微笑，对每一个人都给予真诚的祝愿，充满感恩之心。
　　读了这篇文章，你也会感到自己是一个“走运”的人吧？因为，你健康，你快乐，你可以自由地去追求自己的梦想。
　　人文思考
　　1．文中的店主是怎样一个人？从文中哪些地方可以看出？
　　2．文章末尾，“我”通过与新店主的对话，了解到店主原来是一个下肢瘫痪的残疾人。那么，前面行文中关于此有没有相关的伏笔？
　　3．文中有一处对比，请找出来并简要概括对比的内容及作用。
　　人文点拨
　　第1题考查分析人物的能力。文中的主人公是一个特点非常明显的人，身体有残疾，却有着一颗感恩之心，许多语句都能表现这一特点。第2题考查研读细节的能力，考查的是小说情节的伏笔与照应，认真阅读文章，是可以找到这样的伏笔的。第3题考查的是对文章写作手法及其作用的分析，相关的语段应该是关于人是否有幸福感的那段论述。
　　参考答案
　　1．要点：身残志坚（虽然下肢瘫痪，但自食其力，坚强面对生活），心灵手巧（自己编织小饰物），安详而知足，对生活充满热情，对人真诚（阳光一样的微笑，充满感恩之心）。2.“店主总是坐在那里”；“她终日坐着”。3．第10、11段。很多人总觉得还缺点什么远远谈不上“走运”；店主安详而知足，*喜欢说的一句话就是“真走运啊”。通过对比，突出店主的乐观、坚强、对生活的热爱。
　　人文阅读·赏读篇　周海亮
　　晚报B叠第二版，满满的全是招聘广告。每天他从小街上走过，都会停下来，在那个固定的报摊买一份晚报，回到住处，慢慢地看。他只看B叠第二版。他失业了，B叠第二版是他的全部希望。
　　卖报纸的老人，像他的母亲。她们同是佝偻的背，同是深深的皱纹，同是混浊的眼睛和表情。可那不可能是他的母亲，母亲在一年前就去世了。他把报纸抓到手里，卷成筒，从口袋往外掏钱。他只掏出了五毛钱，可是一份晚报，需要六毛。
五毛钱行不行？他商量道。
　　不行。斩钉截铁的语气。
　　我身上，只带了五毛钱。他说。其实他想说这是他*后的五毛钱，可是自尊心让他放弃。
　　五毛钱卖给你的话，我会赔五分钱。老人说。
　　那这样，我用五毛钱，只买这份晚报的B叠第二版。他把手中的报纸展开，抽出那一张，把剩下的报纸还给老人。反正也没几个人喜欢看这个版，剩下这沓，您还可以再卖五毛钱。他给老人出主意。
　　没有这样的规矩。老人说。
　　他有一种想哭的冲动。上午他去了三个用工单位，可是无一例外地遭到拒绝。事实上几天来，他一直被拒绝。仿佛全世界都在拒绝他，包括面前这位极像他母亲的老人；仿佛什么都可以拒绝他，爱情，工作，温饱，尊严，甚至连一份晚报。
　　他很想告诉老人，这五毛钱，是他的*后财产。可是他忍住了。
　　你是想看招聘广告吧？老人突然问。
　　是。他站住。
　　在B叠第二版？老人问。
　　是。他回过头。他想也许老人认为一份晚报拆开卖的确是个不错的主意。
　　知道了。老人冲他笑笑，你走吧。
　　他想哭的冲动愈加强烈。他认为自己受到了嘲弄。嘲弄他的是一位街头的卖报老人。老人长得像他的母亲。这让他伤心不已。
　　第二天他找到了工作。他早知道那个公司在招聘职员，可是他一直不敢去试，他认为自己不可能被他们录取。可是因为没有新的晚报，没有新的晚报B叠第二版，没有新的供自己斟酌的应聘单位，他只能硬着头皮去试。结果出乎他的意料，他被录取了。
　　半个月后的一天，他又路过老人的报摊。
　　老人向他招手，他走了过去。老人说，今天要买晚报吗？
　　他说，不买。以后，我再也不会买您的晚报。他有一种强烈的报复的快感。
　　老人似乎并没有听懂他的话。她从报摊下取出厚厚一沓纸递给他。
　　老人说，你不是想看招聘广告吗？
　　他怔了砥那是一沓正面写过字的16开白纸。老人所说的招聘广告用铅笔写在反面。每一张纸上躺得密密麻麻。
　　他问：这您写的？
　　老人说：是，知道你在找工作，就帮你抄下来。本来只想给你抄那一天的，可是这半个月，你一直没来，就抄了半个月。有些怕已经过时了吧？
　　他看着老人，张了张嘴，却说不出话。
　　可是五毛钱真的不能卖给你。老人解释说，那样我会赔五分钱。
　　他低下头，翻着那厚厚的一沓纸。
　　能看懂吗？老人不好意思地笑，我可一天书也没念过，不识字……
　　泪水毫无征兆地汹涌而出。他盯着老人，老人像他的母亲。他咬紧嘴唇，可是他分明听见自己说，妈……
　　人文思考
　　1．题目“晚报B叠”如果换为“招聘广告”或“我真想叫她妈妈”，你认为好还是不好？为什么？
　　2．从选文的开头到结尾，卖报老人本身没有什么变化，“他”对她的态度却发生了变化，请概括这些变化及其原因。
　　3．请说说你对文中画线句子的理解。
　　卖白菜　莫言
　　1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。*后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
　　“社斗，去找个篓子来吧……”
　　“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”
　　“今天是大集。”母亲沉重地说。
　　“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
　　母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
　　“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……
　　说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

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