当然，这里所注重的，并不是要求学生读懂每一句话、每一个字，并不要求学生在阅读之后 “记住”多少具体知识。许多问题也不存在唯一“正确 ”的答案。*重要的，是让学生通过阅读去独立地思考，在独立思考的基础上形成自己对于科学的理解。

地球还会转多久-新科学读本(珍藏版) 目录

一 回归自然
　蜜房
　亲生命性
　承受困苦
　敬畏生命
　生物多样性丧失有多快
　回归自然
　困惑的大芦荡
二 故都的秋
　故乡的黄土窑
　湖殇
　“少林”梦醒
　登笔架山
　游石钟山记
　雅舍
　故都的秋
　坝上
　人类的代价
　愿望井
　老鼠不信任一个洞
三 生命之链
　沙漠上的植物
　花歉
　夏天的花
　草戒指
　花木
　植物
　从“中央花园”到“园林之母”
四 榆树开花的时候
　《水调歌头·明月几时有》科学注
　写在珍妮讲演之后
　群居与巢穴
　出发前的达尔文
　狱中生态
　榆树开花的时候
　绵绵土
　弱肉强食
　林中速写
　捕蟹者说
五 地球还会转多久
　从游山玩水谈起
　博物学家的童年
　人类必须了解宇宙
　地球还会转多久
　唐宋诗中的物候
　月面通信
　修理哈勃望远镜
　火山与普林尼
　裴文中与北京猿人头骨化石

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