小学生满分作文得分点完全手册 内容简介

在同学们的作文实践中，考场作文是一个不容回避的训练重点，而“得分点”又是所有老师和同学*为关注的一个问题。得分点是什么？怎样才能写出符合这些得分点的考场作文？明白了考场作文的得分点，临考时才能准确把握，巧妙赢得“得分点”，才能使自己的作文有一个比较满意的得分。
本套丛书将“得分点”以“完全手册”的形式呈现出来，既能满足同学们对“得分点”全面、实用的学习的迫切要求，又能帮助同学们做到：平时作文训练有的放矢，考场作文实践有备而来。
具体而言，本套丛书有以下突出特点：
1. 依据考场作文评分标准，归纳出若干“得分点”。抓住了“得分点”，也就抓住了考场作文的根本，也就抓住了学生作文训练的侧重点。
2. 通过“完全手册”的指导形式，将“得分点”相关知识一网打尽。
3. 本套丛书体例新颖、实用，对于启发学生思维、明确训练导向、实现训练目标具有实际的意义和创新的价值。
评分标准——依照作文评分细则中发展等级的标准，提出具体作文要求，树立满分作文标尺。
写法归纳——系统传授赢得满分作文得分点的方法，可谓春风化雨，润物无声。
特别提示——释疑解惑，让同学们准确把握得分点的内涵。
考场佳作——满分佳作展示，并由名师为满分作文精确号脉，条分缕析，娓娓道来，不知不觉中，让同学们对“得分点”消化理解，并进而应用于自己的考场作文实践中。
同学们，满分作文是考场作文百花园中*鲜亮*动人的花朵。而这些令人刮目的满分作文，都是考生多年的心血凝成，是考生文思、文心自然流泻出来的生命之水。本套丛书为同学们在满分作文的灿烂星空里遴选出*耀眼*光亮的星座——得分点。它既是作文专家科研成果的应用，也是众多一线名师呕心沥血的结果。它凝聚着老师的希望，沉淀着学子的重托。它独特的指导理念，与众不同的学习效果，一定会给同学们考场作文带来质的提升、质的飞跃。

小学生满分作文得分点完全手册 目录

得分点一——选材新颖
　评分标准
　写法归纳
　特别提示
　考场佳作
　　爱剪贴的我
　　我们的李老师
　　徐老师二三事
　　福婆奶奶
　　陈国翔吹口哨
　　我给妈妈剪指甲
　　我和妈妈
　　奶奶成了上网族
　　染发风波
　　怕死队队长
　　妈妈，我感谢您
　　奖状藏在心里
　　编外“同学”
　　**次坐飞机
　　令人难忘的一件事
　　做客山村
　　张奶奶的笑声
　　我想变成矮个子
　　我的朋友——马虎
　　一张珍贵的照片
　　我为盲童当“导游”
　　练坐功
　　我给老师签个名
　　磁铁为什么失去磁性
　　祖国，我爱您！
　　春姑娘没有来
　模拟演练
　　文题一：我懂了
　　文题二：快乐的时刻、难忘的教训
　　文题三：写一件生活小事
得分点二——条理清楚
　评分标准
　写法归纳
　特别提示
　考场佳作
　　可爱的我
　……
得分点三——内容具体
得分点四——语言生动
得分点五——描写真切
得分点六——想象神奇
得分点七——有详有略
得分点八——过渡自然
得分点九——照应恰当
得分点十——感情真实

小学生满分作文得分点完全手册 节选

得分点一——选材新颖
　　评分标准
　 选择具有时代气息、生活气息的材料，使自己的作文独具一格，可以让阅卷老师耳目一新。
作文一定要写自己熟悉且新颖的内容，要写出自己独特的观察和思考。
　 得分点：作文选材新颖。
　　写法归纳
　 写作文，选材是关键的一步。挑选材料时，不能“捡到篮里就是菜”。同学们从自己的生活中选取材料时，要注重新而别致，要注意选择那些能够让人耳目一新的材料。
平时，同学们要注意观察身边的人、事、景、物，积累写作材料，牢记生活是作文的源头。我们的生活是丰富多彩的，同学们要注意用自己的眼睛去看、用耳朵去听，要注意观察，注意用心体验，这样，就会发现，我们身边有许多新奇的事、新奇的现象，这些会引起我们特别的注意、特别的思考。
只要我们把自己观察到的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，写出自己的思考和认识，你的作文就会新颖而别致，就能够让阅卷老师眼前一亮。
　　1.要写出一个“新”字来。
　　捕捉身边的事物时，关键是看能否反映一个“新”字。例如，过去所没有的、新近才发生的变化，作文时，就从这个变化入手，并探究发生这个变化的原因。
　　2.要写出新意来。
一切事物都在发展变化着，同学们在捕捉身边的事物时，要留意写出事物的新意来。具体言，可以以小见大，从身边的小事反映出时代前进的步伐；可以从事物的现象，看到事物的本质、看到善良的人性等，还可以从一些不起眼的生活琐事中观察思考，产生新的发现和感受。这样的材料平中见奇，也属于新颖的材料。

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