科学研究的逻辑-思考.判断胜于一切-(第二版)
科学研究的逻辑-思考.判断胜于一切-(第二版)作者:张勘 开 本:16开 书号ISBN:9787030565594 定价:80.0 出版时间:2018-04-01 出版社:中国科技出版传媒(原科学) |
科学研究的逻辑-思考.判断胜于一切-(第二版) 本书特色
科学研究是一个名词,更是一个动词,对一个入门者来说,在初步了解其特征后,将其作为一项活动,逐步了解整个活动的操作逻辑,是一种较好的深入浅出的学习方式。本书的主要内容:将科学研究作为一张指向知识宝藏的寻宝地图,介绍在去往藏宝点的路上,我们将始于何处(现实工作的现象)、沿途经历哪些风景(提出问题-制定规划-研究计划同行评议-现场取证-桌边验证-研究成果同行评议)、*终将到达何处(研究成果回归现实工作,螺旋上升的新起点),在这段科学探索之旅中,每一步前行的本质是什么,目的是什么,目标是什么,围绕着本质、目的和目标,我们要开展哪些动作,以回应目的,指向目标,且永不离开本质,基于此,我们需要在此步输入什么,如何反应,输出什么,哪些因素会影响反应质量或哪些做法有助于保证质量。
科学研究的逻辑-思考.判断胜于一切-(第二版) 内容简介
科学研究三部曲试图将“科学研究”还原本质,化繁为简,使“科学研究”的定义与操作定义变得清晰、具体、可操作、易实践,以便于刚踏入科研的临床工作者能更好地认识和驾驭“科学研究”这件法宝与工具
科学研究的逻辑-思考.判断胜于一切-(第二版) 目录
丛书序一丛书序二
自序
引言
章 你眼中的科学研究,可是它真实模样?
1 引子:科学研究与时尚 1
2 科学研究是什么 2
(1)关于科研是什么 2
(2)作为临床研究者不同的科研观 3
(3)科学研究是认识世界的工具与轨道 5
第2章 洞察科学研究的本质——认识世界的工具与轨道
1 引子:从一则寓言说起 8
2 临床医生科研之困 9
3 科学研究的内在特征 10
(1)科学研究是以问题为核心的,具有问题性特征 12
(2)科学研究是一种主动建构的活动,具有建构性特征 13
(3)科学研究是一种思维的过程,具有思维性特征 15
4 科学研究的问题分类 17
(1)经验性问题与概念性问题 17
(2)探索性问题、描述性问题与解释性问题 19
(3)基础型研究问题、应用型研究问题与开发型研究问题 21
5 科学研究的5个阶段 24
6 科学研究的8个要素 27
(1)研究问题:目的,对象,方法 27
(2)研究假设:自变量、因变量、限制条件 28
(3)学科领域:学科特征、思维习惯、测量精度 28
(4)研究阶段:描述、解释、预测、控制、评价 28
(5)研究类型:研究者的介入方式、对时间的截取 29
(6)研究方法:与取证对象 数据携带者的交互方式 30
(7)研究工具:打捞目标数据的文本·变量集合 30
(8)研究设计:回答研究假设的主流程设计和保障研究信效度的质控策略 30
7 科学研究的解剖学结构 31
8 Summary:洞察科学研究的本质checklist 33
(1)科学研究的本质 33
(2)科学研究的特征 33
(3)科学研究的问题分类 33
(4)科学研究的解剖学结构(图2.17) 34
第3章 好研究的基本原则——源于工作,高于工作,回归工作
1 源于工作:做“问题本质”的研究 35
2 高于工作:做“系统性”的、“有规划”的研究 37
3 回归工作:做“可改善现状”的研究 37
4 寄语:做研究不难,做好的研究难 39
5 Summary:好研究应遵循的原则checklist 40
(1)源于工作——做“问题本质”的研究 40
(2)高于工作——做“系统性”的、“有规划”的研究 40
(3)回归工作——做“可改善现状”的研究 40
第4章 科学研究的3个阶段:如何提出研究问题——做真实而系统的研究
1 科学研究的3个阶段:这个问题是怎么提出的 41
2 阶段:揭示现象,克服思维惯性,在现实中你发现了什么 42
(1)揭示现象:克服思维惯性 42
(2)现象的效能:真实而稳定 54
(3)现象的描述:清晰而完整 55
3 第2阶段:锁定问题,分解现象背后的问题域,你准备研究什么 57
(1)锁定问题:使用“5W1H”分析法 57
(2)要素分属于哪些领域:制定研究路径 58
(3)你对哪个要素感兴趣:遵从内心 61
4 第3阶段:验证问题,对锁定的问题进行验证与确认 61
(1)对同行进行验证:我的研究问题对同行来说,是否先进、实用 63
(2)对自我进行验证:我的问题在现有方法体系下能否被科学解决,是否是我能做并愿意坚持的 64
5 Summary:提出研究问题的checklist 67
(1)揭示现象——克服思维惯性,在现实中,你发现了什么(图4.15) 67
(2)锁定问题——分解现象背后的问题域,你准备研究什么(图4.16) 67
(3)验证问题——对锁定的问题进行验证与确认(图4.17) 68
(4)提出研究问题的逻辑模型(图4.18) 68
第5章 科学研究的6个步骤:如何开展科学研究——从一而终,滋润现实之花
1 步:根据研究问题,提出研究假设 71
(1)What:什么是研究问题与研究假设? 71
(2)Why:提出研究问题与研究假设在整个科研活动中的独立性与重要性 76
(3)How:这一阶段有两项工作要完成 77
(4)Summary:研究问题提出前的checklist 79
自然科学 总论
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