未来10年中国学科发展战略·空间科学
![]() |
未来10年中国学科发展战略·空间科学作者:国家自然科学基金委员会 开 本:B5 书号ISBN:9787030323040 定价:62.0 出版时间:2016-01-01 出版社:科学出版社 |
未来10年中国学科发展战略·空间科学 本书特色
“未来10年中国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和中国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果,凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血,对广大科技工作者洞悉学科发展规律、了解前沿领域和重点方向及开展科技创新等有重要的参考价值,对促进我国学科均衡、协调、可持续发展必将发挥积极作用。 《未来10年中国学科发展战略(空间科学)》(作者国家自然科学基金委员会、中国科学院)全面总结了近年来空间科学的研究现状和研究动态,客观分析了学科发展态势,从学科的发展规律和研究特点出发,前瞻性地思考了学科的整体布局,提出了空间科学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政策措施等。 《未来10年中国学科发展战略(空间科学)》不仅对相关领域科技工作者和高校师生有重要的参考价值,同时也是科技管理者和社会公众了解空间科学发展现状及趋势的**读本。
未来10年中国学科发展战略·空间科学 目录
总序(路甬祥陈宜瑜)前言摘要abstract**章 战略地位 **节 空间科学是当代自然科学的前沿领域,不断扩展人类的知识领域 第二节 空间科学是牵引及带动航天和相关高技术领域发展的引擎 第三节 空间科学是社会和经济发展的重要推动力 第四节 空间科学探测任务是国家意志的重要体现 第五节 空间科学在我国总体学科发展布局中占有重要的地位 参考文献第二章 空间科学的发展规律与发展态势 **节 空间科学的概念和内涵 第二节 空间科学学科的发展规律和特点 第三节 国际上空间科学发展状况与趋势 一、空间太阳物理 二、空间物理与空间环境学 三、行星与太阳系探测 四、微重力科学 五、空间大地测量 参考文献第三章 我国空间科学学科的发展现状 **节 我国空间科学发展概况 第二节 我国空间科学的国际地位及学科发展状况 第三节 经费投入与平台建设情况 第四节 人才队伍总体情况 第五节 问题和差距 一、我国没有明确的主管空间科学发展的政府部门,空间科学探i缺少顶层设计 二、我国还没有空间科学系列卫星 三、我国的空间科学研究缺乏稳定的支持经费和渠道 四、卫星有效载荷研发水平与国际水平有较大差距 五、专业人才不足 参考文献第四章 空间科学学科发展布局 **节 总体发展战略布局和战略目标 一、学科发展布局的主要思路 二、我国空间科学到2020年发展战略总体目标 三、未来10年空间科学学科发展布局 第二节 分学科发展布局和重点发展方向 一、空间太阳物理 二、空间物理与空间环境 三、行星与太阳系探测 四、微重力科学 五、空间大地测量 第三节 交叉学科发展布局与发展方向 第四节 优势学科与薄弱学科的平衡问题 第五节 人才培养需求分析 第六节 国家重点实验室等平台建设计划需求分析 一、国家重点实验室建设需求分析 二、未来10年空间科学探测卫星需求分析 三、天地一体化空间环境综合监测体系建设需求分析 四、发展我国多频多模卫星导航系统仿真及综合应用平台 五、月球与深空探测科学应用研究平台 参考文献第五章 优先发展领域与重大交叉研究领域 **节 遴选优先发展领域的基本原则 第二节 优先发展领域 一、日地空间环境和空间天气 二、太阳活动及其对空间天气的影响 三、月球探测及地月系早期演化历史的研究 四、火星、金星与小天体探测,以及行星表面环境与生命生存背景耦合关系的研究 五、复杂流体行为的微重力研究 六、空间大地测量理论、方法与技术及其地学应用 第三节 重大交叉研究领域 第四节 预期取得的重要进展 参考文献第六章 国际合作与交流 **节 国际合作的发展态势 一、美国深空探测合作计划 二、欧洲深空探测国际合作计划 三、日本jaxa的战略规划中的国际合作计划 四、国际大地测量协会的全球大地测量观测计划 第二节 国际合作与交流的基本情况 一、依托国家重大任务开展广泛的国际合作 二、积极参加国际上组织的重大科技合作计划 三、举办和参加系列性的大型国际学术会议 四、开始在国际学术组织和学术期刊中担任重要职位 第三节 国际合作交流的战略需求分析与总体布局 一、战略需求分析 二、总体布局第七章 保障措施与建议附录缩略语表
自然科学 总论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:现代测量误差模型
下一篇:数据包络分析模型与方法
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |