基础化学 相关资料

插图：1.1.1 基础化学课程的内容和任务基础化学以培养高素质、高技能应用型人才为目标，以体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为原则，对化工、医药、环境、食品、园艺等相关专业学习中必须掌握的无机化学、物理化学、分析化学、有机化学的基础理论、基本知识、基本技能进行了精选和整合，突出了化学与医学、生物学、药学、环境学、营养学的有机联系，强化了化学的实际应用。基础化学的主要内容包括水溶液的性质（稀溶液的依数性、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液等）、化学反应的基本原理（热力学、动力学、电化学）、物质（原子、分子、配位化合物）的结构、滴定分析、元素及化合物知识等。基础化学课程的任务是给大学一年级学生提供与专业相关的现代化学基本概念、基本原理及其应用的基础知识。同时，通过实验课的训练，使学生掌握基本实验技能，提高动手能力。基础化学课程的目的一方面是有利于学生学习后续课程，另一方面是提高学生分析和解决问题的能力，为将来从事专业工作打下坚实的基础。1.1.2 基础化学的学习方法基础化学提炼和融会了无机化学原理、物质结构基础知识、滴定分析和元素化合物等化学知识，覆盖面宽，内容紧凑。经过在高职高专教育理念指导下的教育教学改革，基础化学的教学学时数大为减少，因此大学一年级学生要想学好基础化学，必须尽快适应大学的课程内容和教学要求，在掌握基础知识和基本技能的同时，掌握高效的学习方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。（1）提前预习，掌握主动。做到课前预习，要在每一章节课堂教学之前，通篇浏览，以求对内容及重点、难点有一定了解，安排好学习计划，提高学习效率。（2）专心听讲，积极思考。教师授课前对教学内容经过了精心组织，以突出重点、化解难点，教学方法和手段也常常是精心设计的，对理解所学知识很有帮助。听课时要紧跟教师的思路，注意教师提出问题、分析问题和解决问题的思路和方法，从中受到启发。听课时还应适当做些笔记，记下重点的讲课内容，以备复习和深入思考。（3）对比归纳，学会总结。弄清基本概念，弄懂基本原理，处理好理解和记忆的关系，要在理解的基础上记忆一些基本概念、基本原理和重要公式。学以致用，要在思考的基础上应用一些原理去说明或解决一些实际问题，在应用中加深对基本理论的理解和掌握。（4）课后复习，多做习题。

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