应用统计基础 本书特色

《应用统计基础》：走向职业化高职高专“十一五”规划教材·会计电算化系列。

应用统计基础 内容简介

本书介绍统计的基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍统计分析的各种方法。全书包括：导论、统计调查、统计整理、综合指标分析、抽样推断、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数分析、sxcel在统计中的应用、spss在统计处理中的应用共10章内容。
　　该书用图表将比较深奥抽象的理论问题简单化；以现实生活的实际应用作为案例，突出教材理论联系实际的特点，提高了学生的学习兴趣；教材具有很强的针对性、应用性和实践性；在全面阐述统计内容的同时，突出了统计方法的应用。
　　本书特色
　　1．通过图表的方式将比较深奥抽象的理论问题简单化，尽量以通俗易懂的语言讲述统计学中较深的数学知识，在每个重要的环节都编有适量例题。
　　2．本教材以现实生活的实际应用作为案例，突出理论联系实际，让学生感到统计能“学而有用、学而能用、学而会用”，给人以“统计就在我们身边”的亲切感，增强学生的学习兴趣。各章节全部通过案例引出所要讲授的内容和需要解决的问题。
　　3．本教材删去了一些理论性过强而在实践中运用不多的内容，增加了在实践中使用较多的统计分析法、统计分析软件(spss、excel)等。具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高职院校培养高技能应用型人才的目标。
　　4．在全面阐述统计内容的同时，突出了统计方法的应用。
　　5．力求与考取统计证相结合，体现考证内容与教材内容的一致性。
　　6．完成教材、ppt电子课件、案例、习题集等配套，体现集成性，即一体化教学方案。
　　读者对象：本书可作为高等专科学校，高等职业学校，成人高等学校的会计，会计电算化、统计．投资理财。管理等专业的应用统计学教材：也可作为专科教师，从事经济，管理工作人员和专、本科学生的参考书；对本科院校的教师也有一定的参考价值。

应用统计基础 目录

出版说明
前言
教学建议
第1章　导论
　1.1　统计学的研究对象和研究方法
　1.2　统计学中几个基本概念
　本章小结
　学习重点与难点
　核心概念
　课后思考与练习
　案例分析眼镜质量
　阅读材料2008年珠三角人均发展
　水平迈上新台阶
第2章　统计调查
　2.1　统计调查的一般问题
　2.2　统计调查方案的设计
　2.3　统计调查的组织方式
　本章小结
　学习重点与难点
　核心概念
　课后思考与练习
　案例分析调查重要性案例
　相关链接
第3章　统计整理
　3.1　统计整理的一般问题
　3.2　分布数列的编制
　3.3　统计数据的显示
　本章小结
　学习重点与难点
　核心概念
　课后思考与练习
　案例分析
第4章　综合指标分析
　4.1　总量指标分析
　4.2　相对指标分析
　4.3　平均指标分析
　4.4　变异指标分析
　本章小结
　学习重点与难点
　核心概念
　课后思考与练习
　案例分析六股泉汽水厂亏损问题的诊断
　阅读材料中华人民共和国2008年国民经济和社会发展统计公报
第5章　抽样推断
第6章　相关与回归分析
第7章　时间数列分析
第8章　统计指数分析
第9章　excel在统计中的
第10章　spss在统计处理中的
参考文献

应用统计基础 节选

《应用统计基础》介绍统计的基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍统计分析的各种方法。全书包括：导论、统计调查、统计整理、综合指标分析、抽样推断、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数分析、Sxcel在统计中的应用、SPSS在统计处理中的应用共10章内容。该书用图表将比较深奥抽象的理论问题简单化；以现实生活的实际应用作为案例，突出教材理论联系实际的特点，提高了学生的学习兴趣；教材具有很强的针对性、应用性和实践性；在全面阐述统计内容的同时，突出了统计方法的应用。《应用统计基础》特色1．通过图表的方式将比较深奥抽象的理论问题简单化，尽量以通俗易懂的语言讲述统计学中较深的数学知识，在每个重要的环节都编有适量例题。2．本教材以现实生活的实际应用作为案例，突出理论联系实际，让学生感到统计能“学而有用、学而能用、学而会用”，给人以“统计就在我们身边”的亲切感，增强学生的学习兴趣。各章节全部通过案例引出所要讲授的内容和需要解决的问题。3．本教材删去了一些理论性过强而在实践中运用不多的内容，增加了在实践中使用较多的统计分析法、统计分析软件(SPSS、Excel)等。具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高职院校培养高技能应用型人才的目标。4．在全面阐述统计内容的同时，突出了统计方法的应用。5．力求与考取统计证相结合，体现考证内容与教材内容的一致性。6．完成教材、PPT电子课件、案例、习题集等配套，体现集成性，即一体化教学方案。读者对象：《应用统计基础》可作为高等专科学校，高等职业学校，成人高等学校的会计，会计电算化、统计．投资理财。管理等专业的应用统计学教材：也可作为专科教师，从事经济，管理工作人员和专、本科学生的参考书；对本科院校的教师也有一定的参考价值。

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