高职高专数学学习指导
高职高专数学学习指导作者:柳毅. 李晓春. 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787564032340 定价:22.0 出版时间:2010-07-01 出版社:北京理工大学出版社 |
高职高专数学学习指导 本书特色
《高职高专数学学习指导》:面向“十二五”高职高专规划教材·基础系列
高职高专数学学习指导 内容简介
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《高等数学(第三版)》的配套辅助教材。
本书是为了适应高职高专教育培养生产、建设、管理、服务需要的应用型人才要求,在认真总结各相关高职高专院校教学教改经验,积累了多年教学实践经验基础上完成的,是一部能较好地满足高职高专数学教学需要的配套辅助教材。
高职高专数学学习指导 目录
**章 函数第二章 极限与连续
第三章 导数与微分
第四章 导数的应用
第五章 不定积分
第六章 定积分及其应用
第七章 空间解析几何向量代数
附录 公式及卡片
高职高专数学学习指导 节选
《高职高专数学学习指导》,本书包括:函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何 向量代数。
高职高专数学学习指导 相关资料
插图:1.微分学是为解决哪些科学问题而产生的?答:微分学产生于17世纪,主要为解决三类问题。(1)已知物体位移可以表示为时间的函数,求物体在任意时刻的速度与加速度。(2)求曲线的切线方程和法线方程。(3)求函数的极大值和极小值。经过牛顿、莱布尼茨等几代科学家历时两个世纪的奋斗,直到19世纪后半叶,微积分学才建立起严密完整的体系,并在各门学科中均有着广泛的应用。2.如何理解导数和微分的概念?答:导数是微分学中一个重要的概念,它表示一个量相对于另一个量的变化率。即导数刻画了函数在某一点相对于自变量变化的快慢程度。而微分是用无穷小量的观点来处理函数增量的问题,即微分是函数微小增量的近似表示。
自然科学 数学 高等数学
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