建筑工程计量与计价(第2版)/十二五江苏省高等学校重点教材
建筑工程计量与计价(第2版)/十二五江苏省高等学校重点教材作者:编者:徐广舒 开 本:16开 书号ISBN:9787122301437 定价:42.0 出版时间:2018-05-01 出版社:化学工业出版社 |
建筑工程计量与计价(第2版)/十二五江苏省高等学校重点教材 内容简介
《建筑工程计量与计价(第2版)/“十二五”江苏省高等学校重点教材)》以《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)和《江苏省建筑与装饰工程计价定额》(2014版)、《江苏省建设工程费用定额》(2016年)、实施营改增后建设工程计价依据调整的相关文件、通知等为依据,以工程项目实例为载体,结合建筑工程造价编制、造价管理岗位职业能力要求及造价工程师执业资格考试大纲编写,力求理论联系实际,加强动手能力和实际应用能力。 书中共设两个部分。**部分:建筑工程计量与计价基础,主要内容包括建筑工程造价基本概念和特点,工程造价构成,工程计价类型,建筑工程定额、工程量清单计价规范等相关内容,计价方法和计价程序,建筑面积计算。第二部分:建筑工程计量与计价实务,主要内容包括建筑工程各分部分项工程(土方工程、桩基工程、砌筑工程、钢筋工程、混凝土工程、金属结构工程、屋面及防水工程、装饰工程等)的工程量清单编制和工程量清单计价,各措施项目(模板、脚手架、排水降水、建筑物超高费等)费用的计算和工程结算。 《建筑工程计量与计价(第2版)/“十二五”江苏省高等学校重点教材)》可作为应用型本科、高职高专院校土建类专业教学用书,也可作为相关从业人员岗位培训教材,还可供从事相关专业的工程技术人员学习参考使用。
建筑工程计量与计价(第2版)/十二五江苏省高等学校重点教材 目录
项目1 工程造价概述1.1 工程造价的含义1.2 工程造价的特点1.3 工程造价的计价类型1.3.1 投资估算1.3.2 设计概算1.3.3 修正概算1.3.4 施工图预算1.3.5 合同价1.3.6 工程结算1.3.7 竣工结算1.3.8 竣工决算1.4 工程造价的计价特点技能训练项目2 工程造价的构成2.1 我国现行建设项目工程造价的构成2.2 设备及工器具购置费2.2.1 设备购置费2.2.2 工器具及生产家具购置费2.3 建筑安装工程费用的构成2.3.1 按费用构成要素划分2.3.2 按工程造价形成划分2.4 工程建设其他费用的构成2.5 预备费2.6 建设期利息技能训练项目3 房屋建筑工程造价计价依据3.1 《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2013)概述3.2 工程量清单3.2.1 工程量清单的含义3.2.2 工程量清单编制的一般规定3.2.3 分部分项工程项目清单3.2.4 措施项目清单3.2.5 其他项目清单3.2.6 规费、税金项目清单3.3 建设工程定额概述3.3.1 按定额反映的生产要素消耗内容分类3.3.2 按定额编制程序和用途分类3.3.3 按管理权限和适用范围分类3.3.4 按投资的费用性质分类3.4 劳动定额3.4.1 工人的工作时间分类3.4.2 劳动定额消耗量的确定3.5 材料消耗定额3.6 机械台班消耗定额3.6.1 机械工作时间分类3.6.2 机械台班消耗量3.7 预算定额人工、材料和机械消耗量的计算3.7.1 预算定额人工消耗量3.7.2 预算定额材料消耗量3.7.3 预算定额机械台班消耗量技能训练项目4 工程量清单计价4.1 工程量清单计价概述4.1.1 工程量清单计价基本原理和方法4.1.2 工程量清单计价的内容4.2 定额计价4.2.1 《江苏省建筑与装饰工程计价定额》(2014版)简介4.2.2 计价定额中定额子目的综合单价4.2.3 工程类别划分4.2.4 定额计价的原理、内容和程序4.3 清单计价与定额计价的关系4.3.1 两种计价方式的区别4.3.2 两种计价方式的联系4.4 清单综合单价的确定4.5 工程量清单计价程序4.5.1 一般计税法计价程序4.5.2 简易计税法计价程序4.6 招标控制价的编制4.6.1 招标控制价的编制依据4.6.2 招标控制价的计价原则4.7 投标报价4.7.1 投标报价编制与复核的依据4.7.2 投标报价的要求技能训练项目5 建筑面积计算5.1 建筑面积的概念和作用5.1.1 建筑面积的概念5.1.2 建筑面积的作用5.2 建筑面积计算规则5.2.1 应计算建筑面积的范围及规则5.2.2 不计算建筑面积的范围技能训练项目6 土方工程6.1 土方工程清单计量6.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则6.1.2 工程量清单编制6.2 土方工程清单计价6.2.1 土方工程定额计量6.2.2 土方工程定额计价6.2.3 土方工程清单计价技能训练项目7 桩基工程7.1 桩基工程清单计量7.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则7.1.2 工程量清单编制7.2 桩基工程清单计价7.2.1 桩基工程定额计量7.2.2 桩基工程定额计价7.2.3 桩基工程清单计价技能训练项目8 砌筑工程8.1 砌筑工程清单计量8.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则8.1.2 工程量清单编制8.2 砌筑工程清单计价8.2.1 砌筑工程定额计量8.2.2 砌筑工程定额计价8.2.3 砌筑工程清单计价技能训练项目9 钢筋工程9.1 钢筋工程清单计量9.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则9.1.2 工程量清单编制9.2 钢筋工程清单计价9.2.1 钢筋工程定额计量9.2.2 钢筋工程定额计价9.2.3 钢筋工程清单计价技能训练项目10 混凝土工程10.1 混凝土工程清单计量10.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则10.1.2 工程量清单编制10.2 混凝土工程清单计价10.2.1 混凝土工程定额计量10.2.2 混凝土工程定额计价10.2.3 混凝土工程清单计价技能训练项目11 金属结构工程11.1 金属结构工程清单计量11.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则11.1.2 工程量清单编制11.2 金属结构工程清单计价11.2.1 金属结构工程定额计量11.2.2 金属结构工程定额计价11.2.3 金属结构工程清单计价技能训练项目12 屋面及防水工程12.1 屋面及防水工程清单计量12.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则12.1.2 工程量清单编制12.2 屋面及防水工程清单计价12.2.1 屋面及防水工程定额计量12.2.2 屋面及防水工程定额计价12.2.3 屋面及防水工程清单计价技能训练项目13 保温、隔热、防腐工程13.1 保温、隔热、防腐工程清单计量13.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则13.1.2 工程量清单编制13.2 保温、隔热、防腐工程清单计价13.2.1 保温、隔热、防腐工程定额计量13.2.2 保温、隔热、防腐工程定额计价13.2.3 保温、隔热、防腐工程清单计价技能训练项目14 装饰工程14.1 装饰工程清单计量14.1.1 清单项目设置及其工程量计算规则14.1.2 工程量清单编制14.2 装饰工程清单计价14.2.1 装饰工程定额工程量计算规则14.2.2 装饰工程定额工程量计算14.2.3 装饰工程定额计价14.2.4 装饰工程清单计价技能训练项目15 措施项目费15.1 建筑物超高增加费15.1.1 建筑物超高增加费清单计量15.1.2 建筑物超高增加费清单计价15.2 脚手架工程15.2.1 脚手架工程清单计量15.2.2 脚手架工程清单计价15.3 模板工程15.3.1 模板工程清单计量15.3.2 模板工程清单计价15.4 垂直运输15.4.1 垂直运输清单计量15.4.2 垂直运输清单计价15.5 施工排水、降水15.5.1 施工排水、降水清单计量15.5.2 施工排水、降水清单计价技能训练项目16 工程结算16.1 工程价款结算方式16.2 工程合同价款的约定16.2.1 合同价款约定的一般规定16.2.2 合同价款约定的内容16.3 预付工程款16.3.1 预付款的一般规定16.3.2 预付款支付比例16.3.3 预付款支付程序16.3.4 预付款管理16.4 工程计量16.4.1 工程计量的一般规定16.4.2 单价合同的计量16.4.3 总价合同的计量16.5 合同价款调整16.5.1 法律法规变化引起的合同价款调整16.5.2 工程变更和工程量偏差引起的合同价款调整16.5.3 项目特征描述不符和工程量清单缺项引起的合同价款调整16.5.4 不可抗力引起的合同价款调整16.5.5 现场签证引起的合同价款调整16.6 工程索赔16.6.1 工程索赔的概念和特征16.6.2 施工索赔成立条件和索赔程序16.6.3 索赔计算16.7 工程进度款中期支付16.7.1 工程进度款支付额度16.7.2 工程进度款支付申请16.7.3 工程进度款支付程序16.7.4 清单规范关于进度款支付的其他规定16.7.5 工程进度款支付计算的具体步骤16.8 工程价款的动态结算16.9 竣工结算与支付16.9.1 工程竣工结算编制和复核依据16.9.2 办理工程竣工结算时的计价原则16.9.3 竣工结算程序16.9.4 结算款支付16.9.5 质量保证金16.9.6 *终结清16.10 工程计价争议处理技能训练参考文献
建筑 工程经济与管理 预算定额/概算决算
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |