公益性公共设施适宜性规划指标体系研究 本书特色

我国城乡正处于快速建设和发展阶段，科学合理的公益性公共设施规划是提升基本公共服务水平和均等化程度的前提。在目前西北地区东部县城公益性公共设施规划依据不足的情况下，通过加强公益性公共设施规划指标体系的系统性、针对性和空间约束能力，建立适宜于西北地区东部县城的规划指标体系成为《公益性公共设施适宜性规划指标体系研究》研究的核心。《公益性公共设施适宜性规划指标体系研究》研究分析总结了教育设施、医疗设施、文体设施和老年福利设施的规划指标调整模式，提出各类公益性公共设施的总量控制指标推导模式、规模控制指标调整模式和建设面积控制指标调整模式，为适宜性规划指标的推导提供了明确的思路和做法，这对于实践公益性公共设施规划作为社会公平公正的公共政策，提高公益性公共设施在所处区域的服务水平，增加设施层级配置的合理性，促进其在县域及周边区域的整体、均衡发展具有重要的理论和实践意义。

公益性公共设施适宜性规划指标体系研究 目录

1 绪论
　1.1 研究背景与意义
　1.2 题目释义
　1.3 研究内容与方法
2 国内外研究综述
　2.1 国外理论与实践研究
　2.2 国内理论与实践研究
　2.3 本章小结
3 现行公益性公共设施指标体系研究
　3.1 公益性公共设施规划建设涉及的相关标准和规范
　3.2 公益性公共设施现行相关指标特征
　3.3 公益性公共设施规划指标体系梳理
　3.4 公益性公共设施规划指标体系应用中存在的共性问题
　3.5 本章小结
4 现行规划指标体系适宜性分析
　4.1 典型案例选取
　4.2 公益性公共设施规划指标体系适宜性分析
　4.3 各类公益性公共设施规划指标系统适宜性分析
　4.4 本章小结
5 西北地区东部县城公益性公共设施适宜性规划指标体系构建
　5.1 构建思路
　5.2 体系结构
　5.3 控制内容
　5.4 本章小结
6 适宜性规划指标探讨
　6.1 规划指标调整
　6.2 适宜性规划指标体系
　6.3 实证研究
　6.4 本章小结
7 结语
　7.1 主要结论
　7.2 主要创新点
　7.3 研究展望
图录
表录
　附录一 不同教育阶段学生人口变化情况调研数据
　附录二 各级教育学生入学率的变化情况调研数据
　附录三 各级教育毕业生规模调研数据
　附录四 小升初、初升高、高中升学率情况调研数据
　附录五 各级各类学校班级数和平均班额调研数据
　附录六 各级各类学校建设用地指标调研数据
　附录七 学校校舍建筑面积指标调研数据
　附录八 各级各类医疗机构现状情况调研数据
　附录九 城乡医疗卫生设施现状调研数据
　附录十 公益性公共设施现行指标体系内容
　附录十一 研究区域县域综合发展水平研究数据
参考文献
后记

 

建筑 城乡规划/市政工程 公共设施/环境卫生

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