建筑工程施工测量
建筑工程施工测量作者:吴迪 开 本:16开 书号ISBN:9787508398631 定价:20.0 出版时间:2010-03-01 出版社:中国电力出版社 |
建筑工程施工测量 本书特色
《建筑工程施工测量》:普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)
建筑工程施工测量 内容简介
本书为普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)。全书包含十章和四个附录,共分为两大部分,**部分为测量学的基本原理和方法,包括绪论、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识等;第二部分为工业与民用建筑施工测量,包括施工测量的基本工作、全站仪的使用、施工控制测量、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量等。为了使教学循序渐进、内容更加系统化,将“全站仪的使用”一章纳入了第二部分。附录包括实习的注意事项、课间实习、教学实习、测量技能测试等四部分的实训内容。
本书的主线为施工测量。在可操作性和实用性上具有较大的创新。基本原理部分力求细化和通俗化,应用部分力求解决问题多样化和实用化,实训部分力求与教学内容配套且面向实际。
本书可作为高职高专院校建筑工程技术专业教材,也可作为广大工程技术人员进行业务培训的指导用书。
建筑工程施工测量 目录
前言**章 绪论
**节 测量学概述
第二节 地面点位的确定
第三节 测量工作概述
思考题与习题
第二章 水准测量
**节 水准测量的原理
第二节 水准仪的使用
第三节 水准测量的实施
第四节 其他水准仪简介
第五节 水准仪的检验
课间实习
思考题与习题
第三章 角度测量
**节 角度测量的原理
第二节 经纬仪的使用
第三节 角度测量
第四节 其他经纬仪简介
第五节 经纬仪的检验
课间实习
思考题与习题
第四章 距离测量与直线定向
**节 距离测量
第二节 直线定向
第三节 坐标正算与坐标反算
课间实习
思考题与习题
第五章 测量误差的基本知识
**节 测量误差概述
第二节 观测值的算术平均值及改正数
第三节 衡量精度的指标
第四节 误差传播定律及其应用
思考题与习题
第六章 施工测量的基本工作
**节 施工测量概述
第二节 点的平面位置测设
第三节 点的高程测设
课间实习
思考题与习题
第七章 全站仪的使用
**节 尼康dtm-352型全站仪简介
第二节 全站仪测量的方法
第三节 全站仪放样
课间实习
思考题与习题
第八章 施工控制测量
**节 控制测量概述
第二节 平面控制测量
第三节 高程控制测量
第四节 施工坐标与测量坐标的换算
课问实习
思考题与习题
第九章 民用建筑施工测量
**节 概述
第二节 建筑物的定位与放线
第三节 多层建筑的施工测量
第四节 高层建筑的施工测量
课间实习
思考题与习题
第十章 工业建筑施工测量
**节 单层工业厂房施工测量
第二节 高耸构筑物施工测量
思考题与习题
附录一 实习的注意事项
附录二 课间实习
实习一 水准仪的认识和使用
实习二 普通水准测量(闭合路线)
实习三 经纬仪的认识和使用
实习四 测回法水平角测量
实习五 水平距离测量
实习六 水平角测设
实习七 水平距离测设、直线测设
……
附录三 教学实习
附录四 测量技能测试
参考文献
建筑工程施工测量 节选
《建筑工程施工测量》为普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)。全书包含十章和四个附录,共分为两大部分,**部分为测量学的基本原理和方法,包括绪论、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识等;第二部分为工业与民用建筑施工测量,包括施工测量的基本工作、全站仪的使用、施工控制测量、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量等。为了使教学循序渐进、内容更加系统化,将“全站仪的使用”一章纳入了第二部分。附录包括实习的注意事项、课间实习、教学实习、测量技能测试等四部分的实训内容。《建筑工程施工测量》的主线为施工测量。在可操作性和实用性上具有较大的创新。基本原理部分力求细化和通俗化,应用部分力求解决问题多样化和实用化,实训部分力求与教学内容配套且面向实际。《建筑工程施工测量》可作为高职高专院校建筑工程技术专业教材,也可作为广大工程技术人员进行业务培训的指导用书。
建筑 建筑教材/教辅 高职高专
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |