中外建筑史(高职高专通用教材) 内容简介

本书以翔实的史料和大量的图片，将中外建筑历史按时间和建筑类别加以论述，重点介绍每个时期和每种建筑类型*具代表性的建筑，并介绍一些有代表性的建筑大师及其设计理论和设计观点。对中国与外国不同历史时期的建筑背景、建筑的发展和成就、建筑风格、建筑实例、建筑师与建筑理论也进行了介绍。
本书可作为高职(高专)学校建筑设计、建筑学、建筑装饰、城市规划、环境艺术等相关专业的必修或选修课程教材。

中外建筑史(高职高专通用教材) 目录

绪论
**部分 中国建筑史
**章 原始社会、夏、商、周、秦、汉建筑
**节 原始社会建筑
第二节 夏、商建筑
第三节 西周、春秋建筑
第四节 战国建筑
第五节 秦代建筑
第六节 汉代建筑
第二章 三国、两晋、南北朝、隋唐、五代建筑
**节 城市与宫殿
第二节 住宅与园林建筑
第三节 宗教建筑
第四节 陵墓建筑
第五节 建筑技术和艺术
第三章 宋、辽、金、西夏建筑
**节 城市与宫殿
第二节 住宅与园林建筑
第三节 祠庙及宗教建筑
第四节 陵墓建筑
第五节 建筑技术和艺术
第四章 元、明、清建筑
**节 城市与宫殿
第二节 住宅与园林建筑
第三节 宗教建筑
第四节 礼制与教育建筑
第五节 陵墓建筑
第六节 匠师、著作
第七节 建筑技术和艺术
第五章 近、现代建筑
**节 近代建筑发展概况
第二节 近代建筑类型与建筑技术
第三节 近代建筑制度、建筑教育与建筑设计机构
第四节 现代建筑发展概况
第五节 现代城市规划与城市建设
第六节 建筑作品与建筑思潮
第七节 现代建筑教育与学术发展
第八节 台湾、香港、澳门建筑
第二部分 外国建筑史
第六章 古代建筑
**节 古埃及建筑
第二节 两河流域和波斯建筑
第三节 古希腊建筑
第四节 古罗马建筑
第五节 古美洲建筑
第七章 中世纪至18世纪建筑
**节 拜占庭建筑
第二节 西欧中世纪建筑
第三节 意大利文艺复兴建筑
第四节 法国古典主义建筑
第五节 欧洲其他国家16～18世纪建筑
第六节 亚洲封建社会建筑
第八章 欧美资产阶级革命时期建筑
**节 英法建筑
第二节 欧洲其他各国建筑
第三节 美洲殖民地和美国独立前后建筑
第四节 欧洲园林
第九章 近、现代建筑
**节 18～19世纪的欧洲社会和建筑
第二节 欧美探求新建筑运动
第三节 **次世界大战后建筑思潮
第四节 现代建筑流派及其代表人物
第五节 第二次世界大战后的城市建设与建筑活动
第六节 战后20世纪40～70年代的建筑思想
第七节 现代主义之后的建筑思潮
参考文献

中外建筑史(高职高专通用教材) 节选

《中外建筑史》以翔实的史料和大量的图片，将中外建筑历史按时间和建筑类别加以论述，重点介绍每个时期和每种建筑类型*具代表性的建筑，并介绍一些有代表性的建筑大师及其设计理论和设计观点。对中国与外国不同历史时期的建筑背景、建筑的发展和成就、建筑风格、建筑实例、建筑师与建筑理论也进行了介绍。《中外建筑史》可作为高职(高专)学校建筑设计、建筑学、建筑装饰、城市规划、环境艺术等相关专业的必修或选修课程教材。

中外建筑史(高职高专通用教材) 相关资料

插图：（六）建筑与环境的和谐中国古代两大主流哲学派别——儒家与道家都主张“天人合一”的思想。在长期的历史发展过程中，这种思想促进了建筑与自然的相互协调与融合，从而使中国建筑有一种和环境融为一体的、如同从地中生出一般的气质。历史上，建设者们主要从以下几个方面来处理建筑与环境的关系：1.善择基址无论城镇、村落、第宅、祠宇，都通过“卜宅”、“相地”来对地形、地貌、植被、水文、小气候、环境容量等方面进行勘察，究其利弊而后作出抉择。春秋时，吴王阖闾派伍子胥“相土尝水”选择城址（今苏州）及明初朱元璋命刘基为新宫觅址于钟山之阳（今南京）都属这类工作。历代风水师的职业活动主要也是这个内容。2.因地制宜即随地势高下、基址广狭以及河流、山丘、道路的形势，随宜布置建筑与村落城镇。因此，我国山地多错落有致的村落佳作、水乡饶面水临流的民居妙品，而佛道名山则有无数依山就势建筑群的神来之笔。唐代柳宗元在论述景观建筑时提出了“逸其人、因其地、全其天”的主张，就是提倡因地制宜、节省人力、保存自然天趣，而三者之中，“因其地”是关键。3.整治环境即对环境的不足之处作补充与调整，以保障居住者的生活质量。如开池引流、修堤筑堰、植林造桥、兴建楼馆，以满足供水、排水、交通、防卫、消防、祭祀、娱乐等方面的需求。也就是说，人们对环境不是完全被动的因顺，而要作适当加工。4.心理补偿除了上述环境整治外，还采用文学的和风水的手段进行补偿。例如许多村镇城市都有“八景”、“十二景”、“二十景”

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