建筑构造与识图实训

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建筑构造与识图实训

建筑构造与识图实训

作者:刘小聪

开 本:08

书号ISBN:9787111284161

定价:20.0

出版时间:2009-10-01

出版社:机械工业出版社

建筑构造与识图实训 本书特色

《建筑构造与识图实训》:高等职业教育土建类专业规划教材·土建类专业实践性教材

建筑构造与识图实训 内容简介

简介   本书为“建筑构造与识图”课程的实践性教材,共分为四个部分,**部分为实训大纲和课程考核评价标准,明确课程目标和考核要求;第二部分为实训项目图样资料及相关画法,给出了实训所涉及的图样,并简单介绍相关画法;第三部分为实训任务,从实践性教学环节着手,以课程职业能力为依据,按照职业岗位和职业能力培养的要求,整合教学内容,以民用建筑和工业建筑两个项目为导向,构建以12个工作任务驱动的6个模块式课程结构+2个综合实训+1条基础训练主线,形成“621”的实践教学模式;第四部分为相关应用知识,为实训环节提供必要的相关知识。   本书可作为高等职业教育建筑工程技术、工程进价、建筑设计等专业教材,也可作为相关的培训教材。

建筑构造与识图实训 目录

前言**部分 课程实训大纲和考核评价标准一、课程实训大纲二、课程考核与评价标准第二部分 实训项目图样资料及相关画法一、建筑实例照片二、建筑轴测图三、建筑工程施工图四、建筑平、立、剖面图画法步骤第三部分 实训任务任务1 按建筑制图标准要求抄绘建筑平面图☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料任务2 建筑形体三面投影图和轴测图的表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料任务3 建筑构件剖面图和断面图的表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目韵三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料任务4 识读并抄绘建筑施工图☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤任务5 识读并抄绘结构施工图☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤任务6 识读并抄绘室内给水排水施工图☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤综合实训I任务7 基础图的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料任务8 墙身剖面构造详图的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、作业要求及深度四、进度安排及要求五、成果要求六、考核方案☆指导书☆一、教学过程设二、工具材料三、参考资料任务9 楼盖结构平面图的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料任务10 楼梯构造详图的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤任务11 屋面排水与节点构造详图的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤任务12单层工业厂房建筑构造的认知与表达☆任务书☆一、任务要求二、实训目的三、进度安排及要求四、成果要求五、考核方案☆指导书☆一、教学过程设计二、工具材料三、参考资料四、绘图方法与步骤_综合实训Ⅱ分任务1绘制建筑施工图、结构平面布置图☆任务书☆一、实训目的二、实训内容三、实训要求四、考核方案☆指导书☆一、建筑施工图二、结构施工图三、其他工程资料分任务2绘制竣工图☆任务书☆一、实训目的二、测绘对象及测绘一般步骤三、实训内容四、实训要求五、考核方案☆指导书☆一、绘制建筑施工图的步骤与方法二、建筑施工图三、结构施工图四、门窗表、装修做法表第四部分 相关应用知识一、图幅二、图线三、常用建筑材料图例四、常用构造及配件图例五、常用构件代号六、结构选型与布置的一般原则七、建筑材料强度等级

建筑构造与识图实训 节选

《建筑构造与识图实训》为“建筑构造与识图”课程的实践性教材,共分为四个部分,**部分为实训大纲和课程考核评价标准,明确课程目标和考核要求;第二部分为实训项目图样资料及相关画法,给出了实训所涉及的图样,并简单介绍相关画法;第三部分为实训任务,从实践性教学环节着手,以课程职业能力为依据,按照职业岗位和职业能力培养的要求,整合教学内容,以民用建筑和工业建筑两个项目为导向,构建以12个工作任务驱动的6个模块式课程结构+2个综合实训+1条基础训练主线,形成“621”的实践教学模式;第四部分为相关应用知识,为实训环节提供必要的相关知识。《建筑构造与识图实训》可作为高等职业教育建筑工程技术、工程进价、建筑设计等专业教材,也可作为相关的培训教材。

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