任务3认识典型膜分离过程及比较202

拓展项目2吸附技术206

任务1认识吸附技术206

任务2认识吸附剂209

任务3认识工业吸附过程211

拓展项目3超临界流体萃取技术213

任务认识超临界流体萃取技术213



参考文献216

化工生产单元操作学生学习工作页 作者简介

储则中，广东省石油化工职业技术学校，化工系主任 高级讲师，1986年毕业于南京工业大学（原南京化工学院）化学工程学专业，1986年9月至2002年7月就职于安徽化工学校，从事于化工原理类课程教学工作。2002年9月调入广东省石油化工职业技术学校任教，担任化工原理等化工类专业课程教学工作。2010年主持编制了《广东省中等职业技术学校化学工艺专业教学指导方案》、《广东省中等职业技术学校化学工艺专业实验室建设指导方案》工作；2012年担任了“教育部全国石油和化工职业教育专业（课程）教学指导委员会中职精细化工专业教学委员会”秘书长至今；2012年组织制定（专业负责人）“全国中等职业学校精细化工专业教学标准”工作,2014年已由教育部正式颁布实施。在学校工作期间，积累了教学经验，提高完善了化工生产技术方面的理论和实践知识。其间参与了广东省教育厅科研课题“《化工生产单元操作一体化实训室数字化课程学习系统建设》（课题资金20万，正在进行中）”、“中职学校理实一体化课程评价实证研究”（省级重点课题，项目资金4万元）、“化工安全技术数字化教学资源”（项目资金2万元）、“基于产业转型的中高职衔接的中职精细化工专业标准建设的实证研究（项目资金1万元）”等项目，本人均为以上项目的前3名成员。 本人在本教材的编写过程中结合了上述多方面的工作经历所积累的思路与经验，而且进行了大量的调研与咨询工作。

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