紧凑型异向介质-机理.设计与应用
紧凑型异向介质-机理.设计与应用作者:王光明 开 本:16开 书号ISBN:9787118100341 定价:89.0 出版时间:2015-06-01 出版社:国防工业出版社 |
紧凑型异向介质-机理.设计与应用 本书特色
《紧凑型异向介质--机理设计与应用》是空军工程大学新材料天线和射频技术课题组多年从事紧凑型异向介质研究工作的凝练和总结,该课题组率先将分形思想融入异向介质单元设计,探索了独具特色的紧凑型异向介质设计的新思路、新方法,取得了一系列创新性研究成果。全书共分9章,以紧凑型异向介质单元设计理论和应用为主线,由一维复合左右手传输线扩展到二维人工电磁超表面,再拓展到三维异向介质,由浅入深,自然拓展,力图从*广泛的意义上建立紧凑型异向介质单元的设计理论和设计方法,探索基于异向介质微波器件设计的新机理和新方法,加速其在微波工程中的应用步伐。
紧凑型异向介质-机理.设计与应用 目录
第1章 绪论1.1 异向介质的概念、发展历史及存在的问题
1.1.1 基本概念
1.1.2 发展历史
1.1.3 存在的问题
1.2 异向介质研究进展
1.2.1 左手异向介质
1.2.2 单负异向介质
1.2.3 渐变折射率与光学变换异向介质
1.2.4 零折射率异向介质
1.2.5 高折射率异向介质
1.3 本书主要内容
第2章 紧凑型集总crlh tl设计与应用
2.1 任意分形集总crlh tl的精确设计方法
2.2 crlh tl双工原理与应用
2.2.1 原理与设计
2.2.2 加工与实验
2.3 crlh tl双频理论与环形电桥应用
2.3.1 双频理论与电桥设计
2.3.2 电桥实验
2.4 单crlh tl宽频理论与移相器应用
2.4.1 宽频理论
2.4.2 单级开关移相器设计
2.4.3 四位数字移相器的设计与实验
2.5 双crlh tl宽频理论与巴伦应用
2.5.1 宽频理论与验证
2.5.2 巴伦设计与实验
第3章 紧凑型分布crlh单元设计机理与应用
3.1 基于csrr的分布crlh单元小型化机理与设计
3.1.1 crlh单元电路参数提取与设计方法
3.1.2 串联支路降频方法与漏波天线设计
3.1.3 csrr的小型化机理与验证
3.1.4 小型化csrr的多频阻带特性与超宽带应用
3.2 基于csrrp的新型分布crlh单元分析、设计与零相移验证
3.2.1 crlh单元、等效电路与分析
3.2.2 电小平衡crlh单元设计与零相移特性
3.2.3 零相移特性验证
3.3 基于gc/ssi的分布crlh单元设计与高隔离双工器
3.3.1 crlh单元等效电路与色散曲线
3.3.2 高隔离双工器
3.4 基于wdc/mssi的分布crlh单元设计与小型化bulter矩阵
3.4.1 crlh单元、等效电路与分析
3.4.2 电路参数提取方法
3.4.3 小型化bulter矩阵
第4章 双并联支路crlh tl理论与验证
4.1 双并联支路crlh tl理论与分析
4.2 基于ccsrr的crlh单元实现与验证
4.2.1 crlh单元与电磁特性分析
4.2.2 平衡情形下双并联支路验证
4.2.3 非平衡情形下双并联支路验证
4.3 基于分形csrrp的crlh单元实现与验证
4.3.1 crlh单元与电磁特性分析
4.3.2 双工器设计与双并联支路验证
4.3.3 双频零阶谐振理论与验证
第5章 新型二维crlh tl理论、实验与多频谐振天线设计
5.1 基于csrr的二维crlh tl理论与成像聚焦实验
5.1.1 二维crlh tl结构、等效电路与理论分析
5.1.2 负折射率成像聚焦实验
5.2 基于csrr的二维crlh多频谐振天线
5.2.1 多频原理与分析
5.2.2 多频线极化天线
5.2.3 多频极化多样性天线
5.3 基于csrr的二维crlh全向辐射天线
5.4 基于csr的蘑菇二维crlh双频双模天线
5.4.1 单元、等效电路与工作机理
5.4.2 双频双模天线设计与实验
5.5 分形蘑菇二维crlh tl的高阶模式抑制机理与高极化纯度天线
工业技术 电工技术 电工基础理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:逆变控制新技术
下一篇:电子产品设计概论-18
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |