笑谈热设计
笑谈热设计作者:科迪班 开 本:16开 书号ISBN:9787111480457 定价:49.0 出版时间:2014-10-01 出版社:机械工业出版社 |
笑谈热设计 本书特色
本书共分7章,第1章主要谈论电子设备热测试。第2章以风扇为主线,介绍了风扇在实际应用中的诸多特点和限制,从实际的角度选择和应用风扇。第3章介绍了电子设备中常见的元器件和材料,同样从实际应用的角度来考虑它们的热设计限制和特点。第4章是关于辐射热交换在电子设备散热中作用的阐述。第5章的内容围绕jedec组织推出的相关通信标准展开。第6章是一些独立的热设计故事集合。*后一章作者分享了过往在通信行业热设计中的趣事。 本书具有措辞诙谐幽默,内容丰富、贴近实际产品和涉及行业广泛等特点。书中诙谐的言语承载着宝贵的经验知识,实乃电子设备热设计行业难得一见的好书。 本书可以作为电子设备热设计从业人员的参考用书,同时也可以作为电子工程师、结构工程师的工作扩展读物,浅显易懂的表述可以让不具备传热与流体力学背景的工程师了解热设计的特点和规律。此外,对于将来有志于从事电子设备热设计的读者而言,同样具有较大的参考价值。
笑谈热设计 内容简介
◎还在为电子产品散热设计发愁吗?还在为仿真失败找不到故障原因而苦恼吗?还在为屡烧芯片后捶胸顿足吗?《笑谈热设计》可以给你答案,帮你快速理清思路,取得成功。 ◎这不是一本充满公式推导和仿真程序的图书。 ◎这也不是一本让人充满畏惧,充满抵触心里,读起来晦涩难懂的图书。 《笑谈热设计》的作者摒弃了科技图书一贯的公式推导加之仿真测试的写作形式,转而巧妙地利用高手过招聊天的方式向读者全面而立体地分享了他多年来的热设计经验,加之译者准确到位的翻译,可以让您在愉悦的阅读过程中了解热设计的真谛。 1.全书措辞诙谐幽默,将科学技术以轻松诙谐的故事形式进行描述,读者在获取经验知识的同时,也得到身心的愉悦。 2.全书内容贴近产品实际热设计,产品在具体设计时,除了考虑热设计专业,也要同时进行其它相关专业。另外,也要符合产品的一些规范标准。所以全书的热设计内容都是从实际出发,具有很强的借鉴意义。 3.全书涵盖行业广泛,从电力能源行业到通信行业,再到计算机行业均有涉及。 4.全书涉及内容全面,电子设备热测试作为热设计的主要组成部分,在同类书籍中往往被忽略。本书对于这方面的内容同样有所阐述。 学生时代,我们评价一个优秀老师的标准往往是:学识渊博,诙谐幽默。老师的授课过程犹如一段精彩的知识演绎和传授。学生在充满笑声的课堂中,把所需的知识牢牢掌握。同样,《more hot air》有如一个无声的热设计优秀老师,诙谐的言语承载着宝贵的经验知识,让每一位读者都获益匪浅。
笑谈热设计 目录
译者序
原书前言
第1章测量与测试:直接从实验室得到错误的结果/
1.1*恶劣条件/
测试要求注明产品温度测试是在“热*恶劣条件”下进行的。但可靠性部门、安规部门以及客户和热工程师对于*恶劣条件都有自己的理解。
1.2可靠性测试/
可靠性测试恒温箱中的风扇使空气反方向流过你的产品。这是不是一个公平的测试?或者说它是否能告诉你一些关于产品设计是否正确的信息?
1.3五指测温仪/
为什么你的手不是一个很好的热传感器。不仅仅是因为校核的原因,而且你的手确实有可能会被烫伤。
1.4注意热电偶的类型/
不同类型热电偶线具有不同颜色是有原因的。你不能通过直觉来确定不同类型热电偶的差异。这需要仔细判断。
1.5排列组合增加职业安全感/
或许在机柜中将产品堆叠放置并且使用一个大风扇进行冷却是个不错的方案。但也有不少关于散热的问题不建议采用这种设计。不计其数的硬件配置组合可能需要你进行几年的热测试。
1.6热功耗随温度发生变化/
对于一些元器件而言,它们的热功耗取决于元器件的温度。有时候它们的热功耗会随着温度的上升而上升,有时候却会随着温度的上升而下降。在这种情况下,在室温下测试得到的结果会与高温下测试得到的结果相反。
1.7如何评估热仿真精度/
这是一个关于评估的故事,讲述了如何使用百分比误差去得到任何你想要的结果。热设计一个很重要的评估是测试产品工作是否良好,通常采用的是温差而不是绝对温度。
笑谈热设计
笑谈热设计 相关资料
本书运用幽默手法向读者打开了电子散热世界的大门。它不仅没有繁琐的热学理论和复杂的热流体动力学公式,而且提供了很多的实践应用经验。作者通过自身的经历和不同的散热案例来解释电子散热的基本理念,并且指导将这些理念应用于实际产品设计中。兼具趣味性和实用性的此书,定可使广大读者受益。
工业技术 能源与动力工程
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |