长江口水域富营养化
长江口水域富营养化作者:俞志明 等著 开 本:16开 书号ISBN:9787030317223 定价:118.0 出版时间:2011-08-01 出版社:科学出版社 |
长江口水域富营养化 本书特色
本书是目前我国**本有关长江口水域富营养化的综合性专著,也是作者长期从事长江口水域富营养化研究的成果结晶。该书以40年来长江口水域富营养化长期演变过程为切入点,通过连续多年的现场调查,从长江径流、*大浑浊带、上升流、生物过程等诸多方面综合研究了长江口水域富营养化的形成机制与特点。书中的一些新发现、新观点和新方法具有很高的学术价值和意义。 该书全面论述了长江口水域富营养化现状、长期演变及其形成机制、特点和相应对策,内容系统、成果丰富,具有较高的理论水平和重要的实践意义。该书的出版将进一步促进我国近海富营养化研究的发展,满足我国蓝色经济战略发展的需要。
长江口水域富营养化 内容简介
富营养化是当今世界威胁近海生态系统*大的环境问题,我国近海富营养化问题十分严重,其中以长江口水域*为突出。俞志明等的《长江口水域富营养化》是我国**本系统研究长江口水域富营养化的成果专著,介绍了以俞志明等为代表的研究团队长期从事长江口水域富营养化研究的成果。本书科学阐述了近海富营养化的基本概念,介绍了长江口水域富营养化现状、特点和变化,分析了长江径流、*大浑浊带、上升流和生物过程等对该水域富营养化的影响,建立了该水域富营养化生态耦合模型,提出了该水域富营养化的形成机制及其控制原理与对策。本书以大量的科学调查资料为载体,旨在向读者展示我国近海富营养化*新研究成果和进展,为我国沿海管理、规划和开发提供科学依据,也为世界其他河口富营养化研究提供参考,具有重要的学术和应用价值。
《长江口水域富营养化》主要适合于从事海洋、环境、生态及其他相关学科的科技工作者、大专院校师生阅读,也可供地方决策人员、政府官员、从事海洋环境保护的专业人员,以及对海洋生态与环境保护感兴趣的广大读者阅读和参考。
长江口水域富营养化 目录
序 前言 **章 富营养化概述 **节 富营养化的定义 第二节 富营养化的成因与危害 第三节 近海富营养化的概念与发展 第四节 世界主要国家近海富营养化现状 第五节 典型河口水域富营养化形成机制与特点 参考文献 第二章 长江口水域富营养化的长期演变过程 **节 长江口环境及长期变化特点 第二节 长江口水域营养盐长期演变特点 第三节 长江口水域生态系统结构特点和演变 参考文献 第三章 长江口水域富营养化现状与评价 **节 长江口水域水文环境现状 第二节 长江口水域水化学环境现状 第三节 长江口水域浮游植物群集组成结构与特点 第四节 长江口水域浮游植物生物量及结构特点 第五节 近海河口水域富营养化主要评价理论和方法 第六节 长江口水域富营养化现状评价 参考文献 第四章 长江营养盐的分布迁移及其对河口水域富营养化的影响 **节 长江营养盐的分布和迁移 第二节 长江营养盐的输送通量 第三节 长江口高含量氮的主要来源和控制 第四节 长江和长江口磷的主要来源和控制 参考文献 第五章 长江口水域关键过程及其对富营养化的影响 **节 长江口*大浑浊带磷和硅迁移及其对富营养化的影响 第二节 长江口上升流区营养盐动力学及其对富营养化的影响 第三节 长江口水域浮游植物关键过程对富营养化的影响 第四节 湿沉降对长江口水域富营养化的影响 参考文献 第六章 长江口水域富营养化的形成机制与生态模型 **节 长江口水域对营养盐变化响应的敏感性分析 第二节 长江口水域氮稳定同位素分布特征及其环境意义 第三节 长江口水域沉积物中磷化氢及其对富营养化的影响 第四节 长江口水域低氧区的形成特征和影响因素 第五节 长江口水域营养盐loicz收支模型与通量 第六节 长江口水域富营养化生态模型 参考文献 第七章 长江口水域富营养化的控制方法与对策 **节 河口富营养化的控制原理与方法 第二节 人工牡蛎礁对长江口生态系统的修复功能 第三节 长江口湿地在水体富营养化治理中的作用 第四节 金山城市沙滩人工渴湖水域生态修复工程实例 参考文献 彩图
工业技术 环境科学 环境污染及其防治
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |