电工同步指导与实习 本书特色

《电工同步指导与实习》：普通高等学校重点学科建设规划教材·电子信息类

电工同步指导与实习 目录

前言上篇 电工同步指导**部分 同步指导第1章 电路的概念与定律第2章 电路的分析方法第3章 电路的暂态分析第4章 正弦交流电路第5章 三相交流电路第6章 磁路与变压器第7章 交流异步电动机第8章 继电接触控制系统第9章 工业供电与安全用电第二部分 试卷分析《电工技术》试卷1《电工技术》试卷1答案及分析《电工技术》试卷2《电工技术》试卷2答案及分析《电工技术》试卷3《电工技术》试卷3答案及分析《电工技术》试卷4《电工技术》试卷4答案及分析《电工技术》试卷5《电工技术》试卷5答案及分析新编《电工技术》试卷l新编《电工技术》试卷l标准答案及评分标准新编《电工技术》试卷2新编《电工技术》试卷2标准答案及评分标准下篇 电工实习第10章 电工实习指导10．1 电工实习目的及方式10．2 电工实习须知第11章 理论指导11．1 工业系统概述11．2 工业系统的构成11．3 PLC控制系统的形成第12章 实习设备使用说明12．1 三菱Fx2NPLC简介12．2 PLC实验模拟装置简介第13章 实习项目13．1 PLC操作实验l3．2PLC应用实验13．3 PLC设计性实验附录l 部分实习项目的参考程序附录2 设计自动化解决方案(PLC硬件系统)参考文献

电工同步指导与实习 节选

《电工同步指导与实习》由“电工同步指导”及“电工实习”两篇组成。“电工同步指导”是根据高等学校“电工学”课程教学基本要求，参照安徽工业大学“电工学”课程体系而编写的，其内容由目标、内容、要点、应用、例题、练习六部分组成。书中还收编了近年来安徽工业大学本科非电类学生的期末试卷及分析，以供读者参考。“电工实习”是针对安徽工业大学电工课程实习内容——可编程序控制器而编写的。通过实习帮助学生提高技术综合和实践创新能力。《电工同步指导与实习》可作为普通高等学校理工科非电类本科各专业学生学习电工学的辅导教材和实习用书，也可供有关教师教学参考，还可以作为理工科电类各专业学生学习电工技术的教学参考与实习用书。

电工同步指导与实习 相关资料

插图：三、常用控制原则继电一接触器控制系统中控制原则有时间原则、行程原则、速度原则及电压原则、电流原则等等。实现这些控制原则依靠相应的继电器，如时间继电器、行程开关、速度继电器及电压继电器、电流继电器等等。其中，常用的有时间原则和行程原则。时间原则主要实现控制电路的延时与定时功能，行程原则主要实现往复运动控制电路中的限位。应用举例可参考秦曾煌主编的《电工学·电工技术》（第六版）。一、电气控制原理图的绘制原则及读图方法（1）了解工艺过程，掌握生产过程对电气控制电路的要求。（2）整个控制电路分主电路和控制电路两部分。主电路在控制电路的左侧或上方，控制电路在主电路的右侧或下方。主电路从电源到电动机，其中接有开关（闸刀开关、组合开关等）、熔断器、接触器的主触点、热继电器的发热元件等；控制电路中接有按钮、接触器的线圈和辅助触点（如自锁和互锁触点）、热继电器的常闭触点及其他控制电器（如行程开关、时间继电器等）的触点和线圈。（3）所有电器的图形符号均按无电压（通电前的状态）、无外力作用下的正常状态画出。（4）在电气原理图中，同一电器的各部件（如触点和线圈）是分散的，为了识别起见，它们用同一文字符号来表示。（5）一般控制电路，其各条支路的排列常依据生产工艺顺序的先后自上而下，从左到右平行绘制，同时考虑布线的合理性。如尽量避免多个电气元件依次动作才能接通另一个电器的控制电路；保证每个线圈的额定电压，不能将两个线圈串联。

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