煤化学-(第2版)
煤化学-(第2版)作者:何选明. 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787502449797 定价:39.0 出版时间:2010-05-01 出版社:冶金工业出版社 |
煤化学-(第2版) 本书特色
《煤化学(第2版)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
煤化学-(第2版) 内容简介
本书为高等院校“化学工程与工艺”、“建筑环境与设备工程”、“环境科学与工程”、“应用化学”等专业的教学用书,系统地叙述了煤的特征、生成、组成、岩相、性质、分类和结构;煤的加工过程、化学原理和反应机理;煤加工产物的组成、性质和利用化学等。
本书也可作为从事能源、煤焦化、煤燃烧、煤气化、煤液化、炭素材料、煤基化学品、煤田地质、采煤、选煤、煤质化验和环境保护等有关管理、研究、设计、技术开发和生产人员的参考书。
煤化学-(第2版) 目录
0 绪论0.1 中国煤炭开采利用历史
0.2 煤化学学科的兴起与发展
0.2.1 煤化学的起源兴衰
0.2.2 煤化学的研究展望
0.3 煤炭在社会发展中的地位
0.3.1 煤炭与中国社会的可持续发展
0.3.2 煤炭与环境保护
0.4 煤的综合利用与洁净煤技术
0.4.1 煤炭综合利用
0.4.2 洁净煤技术
0.5 煤化学的内容特点与学习方法
复习思考题
1 煤的种类、特征与生成
2 煤的工业分布与元素分析
3 煤的物理性质和物理化学性质
4 化学方法研究煤
5 煤的工艺性质
6 煤的岩相组成、性质与应用
7 煤分类、煤质评价与中国的煤炭资源
8 煤的化学结构概念及其研究方法
9 煤的热解与黏结成焦
10 煤制化学品与高碳物料
参考文献
煤化学-(第2版) 节选
《煤化学(第2版)》为高等院校“化学工程与工艺”、“建筑环境与设备工程”、“环境科学与工程”、“应用化学”等专业的教学用书,系统地叙述了煤的特征、生成、组成、岩相、性质、分类和结构;煤的加工过程、化学原理和反应机理;煤加工产物的组成、性质和利用化学等。《煤化学(第2版)》也可作为从事能源、煤焦化、煤燃烧、煤气化、煤液化、炭素材料、煤基化学品、煤田地质、采煤、选煤、煤质化验和环境保护等有关管理、研究、设计、技术开发和生产人员的参考书。
煤化学-(第2版) 相关资料
插图:会发出巨大的热量。”文中写的“契丹”就是中国,“黑色石块”就是煤。马可·波罗还在文中写道:“诚然,这个国家并不缺少木材,但是如此众多的人口,炉灶也多,而且燃烧不止,加上人们又勤于沐浴,这样必然造成木材数量供不应求。每个人一星期至少洗三次热水澡。每逢冬季,只要力所能及,甚至是一日一浴。凡身有职位或家庭富裕的人,家中都备有一个火炉,以供自己取暖之用。像这样大的燃料消耗,木材资源势难满足供应;然而这些黑色石块却取之不尽,而且价格十分低廉。”上述描述说明了中国宋末元初时期,煤炭开采规模几乎“到处都有”,煤炭使用广泛,而且成为代替木材的主要燃料。也说明了马可。波罗从未见过煤炭,更不了解煤炭,以至于到中国后对煤特别感兴趣,惊奇地称煤炭是可燃的“黑色石块”。正因如此,他又进行了调查研究,将煤炭的火力、价格、供求、资源等与木炭相比,得出了煤代替木炭成为主燃料的结论。这也说明了中国用煤远比欧洲用煤的历史悠久。其实,到元代,中国发现和使用煤炭已经超过5000年了。一个外国旅行家,到过叙利亚、伊朗等许多国家,他把中国燃烧“黑色石块”作为奇闻写进游记,带回他的祖国,传播到欧洲和世界各地。这是中国人民对世界各国开发煤炭做出的重大贡献!明代,“京师百万之家,皆以石煤代薪。”中国人民在长期的煤炭开发实践中,对煤炭的认识不断加深,开采和利用技术不断提高,开创了前所未有的成果,形成了世界上独具特色的中国古代采煤技术。明代杰出科学家宋应星所著的《天工开物》就是一部总结我国古代工农业生产技术的科学技术巨著。其中,《天工开物.燔石》卷中,详细记叙了中国古代采煤技术:“凡取煤经历久者,从土面能辨有无之色,然后掘挖。深至五丈许,方始得煤。初见煤端时,毒气灼人。有将巨竹凿占中节,尖锐其末,插入炭中,其毒烟从竹中透上,人从其下施镬拾取者。或一井而下,炭纵横广有,则随其左右阔取。其上支板,以防压崩耳。”由此可知,明代以前已掌握了煤矿地质、开拓、采煤、支护、通风及瓦斯排放、提升、排水、煤炭利用等古代采煤技术。中国人民经过数千年煤炭开采实践,至明清时代已近完善,有许多发明创造形成了独具特色的中国古代采煤技术。当时在煤炭技术及组织管理等方面均处于世界领先水平。现在的煤矿开采技术,正是在过去煤炭开采技术基础上发展起来的。
工业技术 化学工业 煤化学及煤的加工利用
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |