地把印刷包装专业学生的技能培养分为十五个实训环节来阐述，包括印前印版的制
作，印刷开机前的撞纸实训，印刷机操作的一些工具、仪器使用，操作流程介绍及
实操演练，印刷质量控制方法原理介绍及质量控制仪器使用，印品印后加工流程及
设备使用如模切、糊盒。在编写过程中，借鉴德国“双元制”职业教育特点，在内
容上注重标准化操作步骤；在编写体例上尽量使用图例说明，图文并茂，采用模块
化设计；便于学生预习或自学，充分体现理论与实操的交融互动。
  本指导书包括手工拼版实训、晒版实训、撞纸实训、调墨实训、打样实训、
金工实习、印机认知实训、输纸实训、单色印刷实训、双色印刷实训、四色印刷
实训、印刷机的拆装实训、印刷机的维护与保养实训、模切实训、糊盒实训等
十五个实训环节(模块)。本书适用于印刷技术专业，印刷设备专业，包装技术
专业的学生学习。各个学校可根据自身的实训条件选择相应环节，学校内部安排
困难的可以利用到印刷企业生产实习时进行。参加编写本书的人员均是印刷职业
院校一线的双师型专业教师。他们既有丰富的专业理论知识，又长期在一线指导
实训。其中艾海荣老师编写了3、4、5环节，夏希鼎编写了l、2环节，陈欢编写
了1l、12、13环节，陈涛编写了14、15环节，周玉松老师编写了6、7、8、9、10
环节。我们希望能够通过这本书将我院的资源和人才培养方法与各个兄弟院校共
享，更好地推进我国印刷包装教育事业的发展。
    本书在编写过程中得到了海德堡公司以及上海电器集团的大力支持和帮助，
在此表示感谢和敬意。
    由于编者水平有限，难免有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。
    编者
    2n07年1】月

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