高职护理教育模式研究 本书特色

     《高职护理教育模式研究》由余剑珍著，是上海市卫生局“高职护理教育模式研究”课题成果之一，本研究以高等职业护理教育模式为主线，以护理人才培养为切入口，采取文献检索、理论分析、历史研究、国际比较、现状调研等途径，进行梳理、比较、分析和思考，在教育理论指导下，通过系统、深入地研究，探索目前护理教育改革与发展的问题，提出重建高职护理教育模式的方案。

高职护理教育模式研究 内容简介

     《高职护理教育模式研究》由余剑珍著，以高职护理教育模式研究为 主线，阐述了高职护理教育改革的研 究背景，提出与卫生体系改革、健康服务模式改变、医学科学技术发展相 适 应的护理人才培养的新要求，并以问题的形式对当前高职护理教育的人才 培养目标、培养制度、课程体系、培养途径、质量评价体系加以梳理，通 过理 论研究、历史研究、比较研究和现状研究，提出了重建适应时代发展和医 学 科学发展的护理教育模式，该模式既遵循高职教育的基本规律，又充分反 映 了护理教育的特殊性，以实现高职教育与护理教育的有机统一。      《高职护理教育模式研究》可为护理学院教育教学改革提供参考，也 可供护理学院师生教育 教学研究参考使用。

高职护理教育模式研究 目录

序
前言
**章  导论
  **节  研究缘起和研究意义
  第二节  相关研究的现状综述
  第三节  研究思路和方法
  第四节  研究的范围与相关概念
第二章  高职护理教育模式的理论基础
  **节  高职护理教育的内涵、基本特征及构成要素
  第二节  高职护理教育人才培养的本质特征与规律
  第三节  高职护理人才培养的理论基础
第三章  护理教育的历史轨迹
  **节  护理教育形成与发展的历史回顾
  第二节  护理模式转变及其护理教育模式的变化
  第三节  我国高职护理教育的历史演变

医学 护理学

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