生理学-第2版-案例版 本书特色

　　国际接轨、国内独创，真实，典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及pbl学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势。 　　理念先进、模式创新，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。 　　突出实用、引导就业，重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。 　　品质优良、价位适中，设计精美，图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。 　　定位明确、服务教学，供高等院校临床、预防，基础，口腔、麻醉、影像、药学，检验、护理、法医等专业使用。

生理学-第2版-案例版 内容简介

　　本书在构建生理学知识框架的基础上，首先介绍整体功能活动的神经和体液调节，其后叙述各内脏系统的功能。同目前国内的生理学教材比较，具有如下特点：①“案例”既使生理学知识得以适度地外延，又具有激发学生学习兴趣的作用。②整合性质的生理学知识的阐述，在增加知识广度和深度的同时，可培养学生对复杂问题的思考和分析能力。③辩证生理学的学术思想以及在已知的基础上提出未知等，可激发学生的求知欲望，亦有助于他们形成正确的思想，培养其从哲学的高度去思考和探索自然科学中的问题的素质。④对国内外科学家的业绩，尤其是对我国林可胜、蔡翘、冯德培和杨雄理等生理学家的爱国思想和精神的介绍，可激发学生产生热爱祖国、崇尚科学、追求和坚持真理的思想和行动。故《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：生理学（第2版）（案例版）》具有生理学知识载体和人文熏陶的双重功能。

生理学-第2版-案例版 目录

第1章 绪论
第1节 概述
第2节 机体生命活动的基本特征
第3节 机体功能活动与环境的关系
第4节 机体功能活动的调节和自动控制
第5节 生理学研究的方法和水平
第6节 生理学的发展史和研究展望
第7节 学习生理学时提倡应用的思想观点
和方法
第2章 细胞的基本功能
第1节 细胞膜的结构和物质转运功能
第2节 细胞的生物电活动
第3节 肌细胞的收缩功能
第3章 神经系统
第1节 神经系统活动的规律

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