病理生理学-案例版-第2版 内容简介

        《病理生理学(第2版)》的编写是在充分总结和汲取第1版教材使用、编写经验的基础上，除了继续保持教材的科学性和先进性，内容简练、实用、易懂，病例紧扣理论主题等特色外，采用双色印刷，以提升教材的质量和可读性，使知识点更加明确，力求突出以学生为中心的教育理念。     本教材以临床医学专业为主，兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业及专升本学生的要求?

病理生理学-案例版-第2版 目录

**章  绪论
  **节  病理生理学的任务、地位与内容
  第二节  病理生理学的主要研究方法
  第三节  病理生理学的发展简史
第二章  疾病概论
  **节  健康与疾病
  第二节  病因学
  第三节  发病学
  第四节  疾病的经过与转归
第三章  水、电解质代谢紊乱
  **节  水和电解质的正常代谢
  第二节  水钠代谢紊乱
  第三节  钾代谢紊乱
  第四节  镁代谢紊乱
第四章  酸碱平衡紊乱

病理生理学-案例版-第2版 节选

案例式教学主要是以各种病理过程和各系统病理生理学的临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，以增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立起病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁课，为临床课的学习打下坚实的理论基础。同时，将抽象的课堂理论简化为实际问题，有助于课堂理论的理解和临床应用。该教材以全国统编《病理生理学》教材为主要编写依据，以5年制临床医学专业为主要对象，兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、护理等专业需求。课程内容涵盖教育部制定的课程基本教学要求，执业医师考试教学大纲要求和硕士研究生入学考试的需要。在不改变现有教学体制的情况下，增加临床标准化病例，这是本教材有别于其他教材的主要特点。应用本教材组织教学时，既可以按传统模式讲授，病例作为补充，供学生阅读使用；也可以以临床病例为先导进行教学。

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