护士人文修养 本书特色

《护士人文修养》：卫生部“十一五”规划教材·面向21世纪高等医药院校精品课程教材

护士人文修养 目录

绪论 人文使人升华：人文与护理一、从远古走向未来的人文二、从分裂走向融合的科学与人文三、从流失走向回归的护理人文精神四、从弱化走向提升的护士人文修养**篇 护士的文化传统修养**讲 读史使人明鉴：医学史与护理**节 回望漫漫医学路第二节 你从历史长河的源头走来，古代医学第三节 是非兴衰解读你，渐进中的医学第四节 你向未来奔去，现代医学第二讲 文化使人厚重：文化与护理**节 认识你，与人类相随的文化第二节 倡导你，不断提升的健康文化第三节 应用你，发展中的护理文化第三讲 宗教使人虔诚：宗教与护理**节 揭开宗教的神秘面纱第二节 走近中外主要宗教第三节 交融在生命中的宗教文化与医学护理第二篇 护士的科学思维修养第四讲 哲学使人深邃：哲学与护理**节 哲学思维，人类的智慧之花第二节 哲学思维，为护理发展领航第三节 护理实践，让智慧之花绽放第五讲 逻辑使人严谨：逻辑思维与护理**节 无处不在的“逻各斯”第二节 思维漫步的基本环节第三节 逻辑思维，让护理工作更缜密第六讲 创新使人成功：创新思维与护理**节 创新思维，人类社会进步的发动机第二节 超越自我，锐意创新第三节 创新思维方法，成功的金钥匙第四节 创新思维，让护理学科永恒发展第三篇 护士的人际关系修养第七讲 社会使人完美：社会学与护理**节 社会，我们的人生大舞台第二节 社会化，人生的必经之路第三节 社会角色，表达社会功能的名片第四节 护理团队，让1十1>2的高效组合第八讲 交际使人练达：人际关系与护理**节 人际关系，载舟覆舟皆因你第二节 护患关系，想说懂你不容易第三节 护际关系，生命战场同盟军第九讲 沟通使人和谐：沟通与护理**节 架起心灵之桥的人际沟通第二节 声情并茂的有声语言沟通第三节 “无声胜有声”的非语言沟通第十讲 礼仪使人文明：礼仪与护理**节 中华礼仪，蕴涵文明渊薮第二节 社交礼仪，创造和谐生活第三节 职业礼仪，彰显天使风采第四篇 护士的文学艺术修养第十一讲 文学使人感悟：文学与护理**节 诗意之地，心灵港湾第二节 文学宝典，开卷有益第三节 书山有路，上下求索第十二讲 艺术使人隽永：艺术与护理**节 开启艺术宝库之门第二节 巡游艺术鉴赏之河第三节 创造护理艺术之美第十三讲 美学使人高雅：美学与护理**节 走进“带风景的房间”看美学第二节 白衣天使的美学观照第三节 步人生命的美学境界第五篇 护士的语言文字修养第十四讲 语言使人睿智：语言学与护理**节 语言，人类特有的财富第二节 构建语言大厦的文字符号系统第三节 承载着交际功能的语言系统第十五讲 文字使人灵秀：应用写作与护理**节 护理写作，护士不可或缺的人文技能第二节 把握护理文书的写作要点第三节 识别护理文书中的常见问题第四节 妙文要从妙笔来参考文献

护士人文修养 节选

《护士人文修养》以问题为先导，用独特的视角、通俗的语言、细腻的表达，把人文精神的盛宴以讲座形式传递给每一个学习者，让学习者掌握人文知识的精髓，感悟科学与人文相融的重要性，理解在经济大潮中逐渐迷失的护理人文精神的内在品质和必然回归的主题。通过“知识拓展”、“背景资料”、“典型案例”、“网络资源”、“推荐书目”等，丰富学习者的人文知识，通过“实践训练”、“思考与练习”促进学习者人文知识的内化，认识学习人文学科知识对提高护士人文修养的深远意义。

护士人文修养 相关资料

插图：钻研业务技术、学习人文社会科学知识，培养观察力、鉴别力、思维和表达能力，不断提高自己的工作能力和业务技术水平。在工作中要有高度的责任心，善于发现问题、解决问题。（3）正直廉洁，遵纪守法，淡泊名利，拒绝以医谋私：“淡泊明志，宁静致远”，是许多人修身的铭言警句和座右铭。护士要实现自己的人生理想，无愧于白衣天使的美誉，必须以积极的人生态度抵制拜金主义，崇尚真、善、美，摒弃假、丑、恶，正确认识护理工作的价值和意义，替患者做事不图回报，尽心尽力，不求金榜留芳，只为杏林春暖。（4）举止端庄，言语文明，态度和蔼，实行保护性医疗：在临床护理工作中，不注意保护患者的隐私权，不分场合与环境令患者述说病程、病情和生理、心理反应，不避无关人员而随意令患者宽衣解带接受检查、治疗及护理操作，在无关人员中对患者的隐私评头品足、散布取笑等，都违背了尊重患者的道德准则。只有尊重和关心患者的隐私权，才能使患者有“宾至如归”的亲切感，才能有“视患者为上帝”的职业道德。（5）具有团队精神，工作中做到互学互尊、团结协作：团队精神能推动团队运作和发展，培养团队成员之间的亲和力，有利于提高组织整体效能。要完成对患者实施生理、心理、精神及社会文化等全方位的整体护理，护理的团队精神十分重要。四、从弱化走向提升的护士人文修养我们身边常有这样的事：几年护士做下来，发现自己刚工作时的激情逐渐被日常繁琐的工作消磨殆尽，对未来总感觉很茫然；对曾经追求的护理工作常感力不从心，似乎少了点什么

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