现代创伤骨科学
现代创伤骨科学作者:黄公怡 开 本:29cm 书号ISBN:7810606921 定价:200.0 出版时间:2007-11-01 出版社:第二军医大学出版社 |
现代创伤骨科学 内容简介
本书介绍了多发伤、复合伤救治进展、原则及技术方法,内容涵盖四肢、躯体、头颈全身创伤骨科。全书附有大量图片,以手术操作图解为主,对读者有较强的实用价值。
现代创伤骨科学 目录
**篇 现代严重多发损伤救治的进展第二篇 复合伤的处理原则与现场急救
**章 现场急救的处理原则
第二章 颅脑损伤现场急救的处理原则
第三章 胸部创伤现场急救的处理原则
第四章 腹部创伤现场急救的处理原则
第五章 泌尿与生殖系统创伤现场急救的处理原则
第三篇 上肢及上肢带的损伤
**章 肩部损伤
**节 锁骨骨折
第二节 肩胛骨与肩盂骨折
第三节 肩关节脱位
第四节 复发性肩关节脱位
第五节 肩锁关节脱位
第六节 肩袖损伤
第七节 肱骨近端骨折
第八节 肩关节置换术的应用及并发症预防
第九节 肩关节镜下手术
第二章 上臂损伤
**节 肱骨干骨折
第三章 肘部损伤
**节 肱骨髁上骨折
第二节 肱骨髁间骨折
第三节 肱骨内髁骨折
第四节 肱骨外髁骨折
第五节 肱骨小头骨折
第六节 尺骨鹰嘴骨折
第七节 桡骨近端骨折
第八节 肘关节脱位
第九节 桡骨头半脱位
第十节 迟发性尺神经炎
第四章 前臂损伤
**节 前臂的功能解剖
第二节 前臂双骨折
第三节 尺骨干骨折
第四节 Ga]eazzi骨折
第五节 桡骨远端骨折
第四篇 腕及手部损伤
**章 舟骨骨折
第二章 月骨脱位及月骨周围脱位
第三章 Bennett及Rolando骨折
第四章 拇指掌指关节脱位及韧带损伤
第五章 手指掌指关节及手指近、远侧指间关节韧带损伤
第六章 手寸旨掌指关节及,旨间关节脱位
第七章 掌骨骨折
第八章 指骨骨折
第九章 手部损伤的早期处理
第五篇 躯干部分的损伤
**章 脊柱损伤
**节 脊柱解剖、功能与临床的关系
第二节 脊柱损伤与治疗
第三节 脊髓损伤的症状和体征
第四节 脊髓损伤的治疗
第五节 脊髓损伤的护理
第二章 颈椎骨折脱位
**节 颈椎损伤的分类
第二节 颈椎骨折脱位的诊断
第三节 颈椎损伤的治疗
第三章 胸椎骨折脱位
**节 分类
第二节 胸腰椎脊柱骨折脱位
第四章 腰椎骨折
第六篇 下肢骨折
**章 骨盆损伤
第二章 髋部损伤
第三章 股骨干和股骨远端骨折
第四章 膝部损伤
第五章 膝关节内损伤的镜下治疗
第六章 小腿损伤
第七章 踝部损伤
第八章 足部骨折
现代创伤骨科学 节选
**篇 现代严重多发损伤救治的进展
由于现代建筑业、交通运输业的蓬勃发展,自然灾害和灾难性事故,包括矿难事故的频发,使严重多发伤的发生率逐年俱增。我国近5年来交通事故的死亡人数以每年10%的速度递增,仅2002年交通事故造成了11.6万人死亡,56万多人受伤。在人口死因构成中列第四位,占全球人口死亡率的7%,在45岁以下人群中占死因的**位。
现代严重多发伤的特点是多器官、多系统复合性损伤多,高速与高能量损伤多,常常累及全身各系统,各部位的损伤又相互影响,加重了创伤后病理生理的紊乱,增加了诊断、治疗工作中的复杂性与困难性。由于致伤原因与干预因素的复杂性,导致了生理功能的严重紊乱,免疫功能显著抑制,极易发生多器官功能不全或多器官功能衰竭。如何提高多发伤的救治水平,降低致残率与致死率是急救医学、创伤外科与骨科共同面临的重要课题。
一、严重多发伤的概念
指严重的多部位、多器官损伤,伤情重、诊治复杂、病死率与致残率很高的严重损伤。损伤具有如下特征:
(1)多种创伤系由同一致伤因素引起。
(2)人体同时或相继遭受两处或两处以上解剖部位或器官的损伤。
(3)至少有一处损伤危及生命或导致严重残疾。
二、严重多发伤的特点
(1)致伤因素的多样性:交通事故、工业损伤、地震、自然灾害、事故灾难、高处坠落等导致的高能、高速损伤,以及战时的枪炮伤、爆炸伤等均可引起多发伤。
(2)发生率高:一般为29.4%~31.5%;天津医院报道为32%。
(3)伤情重、病死率高:多器官损伤可致全身性生理功能紊乱;大量失血可导致血容量的巨大变化,微循环障碍可致使休克发生率高达50%;电解质的紊乱和酸碱平衡失调均可加重内环境的紊乱。
(4)严重多发创伤处理的复杂性与困难性:治疗创伤常常存在矛盾,治疗顺序的确定需仔细评估,治疗计划在实施过程中应依据伤情变化不断予以调整。
医学 外科学 骨科
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |