五寨县耕地地力评价与利用 内容简介

　　《五寨县耕地地力评价与利用》全面系统地介绍了山西省五寨县耕地地力评价与利用的方法及内容。首次对五寨县耕地资源历史、现状及问题进行了分析、探讨，并引用大量调查分析数据对五寨县耕地地力、中低产田地力和果园状况等做了深入细致的分析。揭示了五寨县耕地资源的本质及目前存在的问题，提出了耕地资源合理改良利用意见，为各级农业科技工作者、各级农业决策者制订农业发展规划，调整农业产业结构，加快绿色、无公害农产品基地建设步伐，保证粮食生产安全，科学施肥，退耕还林还草，进行节水农业、生态农业以及农业现代化、信息化建设提供了科学依据。　　《五寨县耕地地力评价与利用》适宜农业、土肥科技工作者以及从事农业技术推广与农业生产管理的人员阅读。

五寨县耕地地力评价与利用 目录

序
前言
**章 自然与农业生产概况
**节 自然与农村经济概况
一、历史沿革
二、地理位置
三、行政区划
四、土地资源概况
五、农村经济概述
第二节 农业生产概况
一、农业发展历史
二、农业发展现状与问题
第三节 耕地利用与保养管理
一、主要耕作方式及影响
二、耕地利用现状、生产管理及效益
三、施肥现状与耕地养分演变
四、农田环境质量与历史变迁
五、耕地利用与保养管理简要回顾

第二章 耕地地力调查与质量评价的内容和方法
**节 工作准备
一、组织准备
二、物质准备
三、技术准备
四、资料准备
第二节 室内预研究．
一、确定采样点位
二、确定采样方法
三、确定调查内容
四、确定分析项目和方法
五、确定技术路线
第三节 野外调查及质量控制
一、调查方法
二、调查内容
三、采样数量
四、采样控制
第四节 样品分析及质量控制
一、分析项目及方法
二、分析测试质量控制
第五节 评价依据、方法及评价标准体系的建立
一、评价原则依据
二、耕地地力评价方法及流程
三、耕地地力评价标准体系建立
第六节 耕地资源管理信息系统建立
一、耕地资源管理信息系统的总体设计
二、资料收集与整理
三、属性数据库建立
四、空间数据库建立
五、空问数据库与属性数据库的连接

第三章 耕地土壤属性
**节 耕地土壤类型
一、土壤类型及分布
二、土壤类型特征及主要生产性能
第二节 有机质及大量元素
一、含量与分布
二、分级论述
第三节 中量元素
一、含量与分布
二、分级论述
第四节 微量元素
一、含量与分布
二、分级论述
第五节 其他理化性状
一、土壤
二、土壤容重
三、土壤质地
四、土体构型
五、土壤结构
六、耕地土壤阳离子交换量
七、土壤碳酸钙含量
八、土壤孔隙状况
第六节 耕地土壤属性综述与养分动态变化
一、耕地土壤属性综述
二、有机质及大量元素的演变

第四章 耕地地力与环境质量评价
**节 耕地地力分级
一、面积统计
二、地域分布
第二节 耕地地力等级分布
一、一级地
二、二级地
三、三级地
四、四级地
五、五级地
六、六级地
第三节 耕地土壤环境质量评价
一、耕地土壤环境质量现状
二、耕地土壤环境质量评价模式
三、评价参数与评价标准
四、评价结果与分析
第四节 肥料农药对农田的影响
一、肥料对农田的影响
二、农药对农田的影响

第五章 耕地地力评价与测土配方施肥
**节 测土配方施肥的原理与方法
一、测土配方施肥的含义
二、应用前景
三、测土配方施肥的依据
四、测土配方施肥确定施肥量的基本方法
第二节 测土配方施肥项目技术内容和实施情况
一、样品采集
二、田间调查与资料收集
三、分析化验
四、田间试验
五、配方制定与校正试验
六、配方肥加工与推广
七、化验室建设与质量控制
八、数据库建立与地力评价
九、技术推广应用
十、施肥指标体系建设
十一、专家系统开发
第三节 田间肥效试验及施肥指标体系建立
一、测土配方施肥田间试验的目的
二、测土配方施肥田间试验方案的设计
三、测土配方施肥田问试验方案的实施
四、田间试验实施情况
五、初步建立了马铃薯、玉米测土配方施肥丰缺指标体系
第四节 主要作物的测土配方施肥技术
一、马铃薯测土配方施肥技术
二、玉米测土配方施肥技术

第六章 中低产田类型分布及改良利用
**节 中低产田类型及分布
一、坡地梯改型
二、瘠薄培肥型
三、沙化耕地型
第二节 生产性能及存在问题
一、坡地梯改型
二、瘠薄培肥型
三、沙化耕地型
第三节 改良利用措施
一、坡地梯改型中低产田的改良作用
二、瘠薄培肥型中低产田的改良利用
三、沙化耕地型中低产田的改良利用

第七章 耕地地力调查与质量评价的应用研究
**节 耕地资源合理配置研究
一、耕地数量平衡与人口发展配置研究
二、耕地地力与粮食生产能力分析
三、耕地资源合理配置意见
第二节 耕地地力建设与土壤改良利用对策
一、耕地地力现状及特点
二、存在主要问题及原因分析
三、耕地培肥与改良利用对策
四、成果应用与典型事例
第三节 耕地污染防治对策与建议
一、耕地环境质量现状
二、控制、防治、修复污染的方法与措施

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