圈子的建构与实践-旅游规划的民族志
圈子的建构与实践-旅游规划的民族志作者:成海 开 本:16开 书号ISBN:9787516153581 定价:48.0 出版时间:2014-12-01 出版社:中国社会科学出版社 |
圈子的建构与实践-旅游规划的民族志 本书特色
《圈子的建构与实践(旅游规划的民族志)》作者 成海在文献综述的基础上,用吉登斯的现代性理论回 顾了旅游规划在中国的兴起以及旅游规划圈子的形成 (**章);分析了旅游规划编制主体作为旅游专家 系统的构建(第二章);从不同的视角展示了旅游规 划的过程(第三章);讨论了旅游规划圈子的核心竞 争力——创新的产生(第四章);接着分析了旅游规 划编制主体之间的博弈关系(第五章);以及旅游规 划文本风格及其权威(第六章);文章还探讨了旅游 规划涉及到的权力、话语和公平问题(第七章);* 后是笔者结合自己的田野经历和个人理解,对旅游规 划圈子的反思性总结(第八章)。作者试图说明:旅 游规划圈子的建构与实践,实际上就是旅游规划专家 系统的建立及运作的过程,是一种现代性的后果。
圈子的建构与实践-旅游规划的民族志 目录
绪论 一写作背景及动机 二相关研究综述 三关键理论及概念界定 四研究方法及写作框架**章 规划中国旅游的盛宴 **节 全球化背景下的旅游浪潮 一大众旅游——现代性的后果 二后现代旅游的兴起 三全球化视野下的旅游开发 第二节 中国旅游规划市场的形成 一从旅游事业到旅游产业 二旅游规划市场的内驱力 三旅游规划的产业化 第三节 旅游规划专家系统及其运作 一因项目而走到一起的人们 二作为专家系统的乙方分化 三圈子的运作第二章 旅游规划编制的主体 **节 关于规划资质问题 一旅游规划单位的资质 二成为规划主持人 三规划人员的选拔 第二节 融入与接纳 一圈子中的新成员 二规划技能的习得 三个体和圈子间的认同 第三节 从依赖走向独立 一不仅仅是技术问题 二学会合作与妥协 三人脉建构与个体独立第三章 旅游凝视的建构 **节 规则的制定 一旅游规划的法律问题 二旅游规划的国家标准 三旅游规划的评审 第二节 旅游规划项目的运作 一甲方的招标及委标 二乙方的竞标及承标 三规划协议的签订与执行 四甲方和乙方的合作博弈 五圣俗之间 第三节 规划游客凝视 一为眼球经济服务 二符号化旅游与旅游的符号化 三传统的遗忘与发明 四花街节 的两种开发利用方式第四章 旅游规划的创新 **节 旅游规划的后果 一旅游规划的水平和档次 二被否定的旅游规划 三作为标杆的旅游规划 第二节 旅游规划创新 一理论创新和项目创意 二旅游规划的图件创新 三关于创新的分歧 第三节 旅游规划团队与创新 一旅游规划创新的动力机制 二个体创新与合作创新 三创新作为一种资本第五章 圈子的竞争与合作 **节 圈子的分化 一旅游规划的市场细分 二理想主义与实用主义之争 三圈子的分化与发展 第二节 本地圈子和外地圈子 一势力范围的划分 二国外专家的介入 三专家系统的脱域性 第三节 合作与出路 一大圈子和小圈子 二适可而止的竞争 三合作与圈子的“内卷化”第六章 旅游规划的文本 **节 旅游规划文本风格的变迁 一从“文”本到“图”本 二给谁看的文本 三读图时代的文本风格反思 第二节 旅游规划的语言与话语 一不仅仅是修辞问题 二文本和说明书 三规划文本的个性化 第三节 文本权威和政治生态 一文本权威的建构 二基于政治生态的文本命运 三被修编的旅游规划文本第七章 权力、话语和公平 **节 从大众旅游到生态旅游 一传统大众旅游的利益主体观 二生态旅游的社区参与 三可持续发展观与霸权 第二节 为谁规划的问题 一甲方导向 二游客导向 三社区导向 第三节 权力失衡下的隐忧 一被胁迫的旅游规划 二旅游规划失灵 三旅游“废都”的背后第八章 旅游规划的人类学反思 **节 旅游规划的本质 一旅游规划的物理本质 二旅游规划的经济属性 三旅游规划是一种社会公器 第二节 旅游规划的理论体系 一旅游规划的学科地位 二旅游规划的方法体系 三旅游规划学科的未来 第三节 旅游规划的价值取向 一旅游规划的弱功利性 二旅游规划的发展趋势 三超越现代性的旅游规划观结语主要参考文献后记
旅游 旅游理论与实务 旅游学理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:中学卷-课本中的美丽中国-最好的学习在路上
下一篇:旅游人生
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |