上大学值得吗? 本书特色

为什么上大学应该有所回报？
拿到大学学位就等于可以找到偿还助学贷款的好工作吗？
追求热门的学位就等于毕业时能找到*热门的工作吗？
为什么学费昂贵的大学有时反而从长远看来是比较便宜的？
学生及其家长如何了解大学所教知识正是职场上需要的技能？
……
如今的大学教育已不同往时。家长及学生作出是否上大学以及上哪所大学的决定，常常因信息相对匮乏以及对所承担的金融风险认识不足而受到影响。
作为人力资本和管理学领域*影响力的人物，卡佩利教授通过对美国大学教育多年的研究积累，结合丰富的实例数据，深入浅出地论述了高等教育中的众多热门和深度话题。他以充分有力的证据反驳了关于大学与就业的僵化观念，并帮助学生及其家长作出经济有效的选择。为什么上大学应该有所回报？ 拿到大学学位就等于可以找到偿还助学贷款的好工作吗？ 追求热门的学位就等于毕业时能找到*热门的工作吗？ 为什么学费昂贵的大学有时反而从长远看来是比较便宜的？ 学生及其家长如何了解大学所教知识正是职场上需要的技能？ …… 如今的大学教育已不同往时。家长及学生作出是否上大学以及上哪所大学的决定，常常因信息相对匮乏以及对所承担的金融风险认识不足而受到影响。 作为人力资本和管理学领域*影响力的人物，卡佩利教授通过对美国大学教育多年的研究积累，结合丰富的实例数据，深入浅出地论述了高等教育中的众多热门和深度话题。他以充分有力的证据反驳了关于大学与就业的僵化观念，并帮助学生及其家长作出经济有效的选择。 卡佩利教授希望通过这本书让家长与学生重新审视上大学这件事，以便更为理性全面地规划学生的大学生活，引导学生主动了解当地就业市场，积极参与社会实践活动，积累实习经验，为将来的就业做好充分的准备。

上大学值得吗? 内容简介

1、彼得·卡佩利，沃顿商学院权威教授，管理学领域*影响力的思想家之一，根据多年研究成果写成，具有现实意义的参考价值； 2、卡佩利理由充分的回答，帮助众多家庭根据自身财政状况评估他们的选择，既有学术性的论据，又有很强的可读性。 3、书内有大量翔实直观的数据表格，并提供大量有用的信息，以充分有力的证据反驳了关于大学与就业的僵化观念，并帮助学生及其家长作出经济有效的选择。

上大学值得吗? 目录

前言 第1章 为什么受过更多教育的人会找到更好的工作？ 第2章 我们该怎么办？ 第3章 上大学有回报吗？ 第4章 上大学的费用 第5章 大学毕业后找到的**份工作 第6章 结语 附录 注释

上大学值得吗? 相关资料

内容翔实，令人耳目一新的怀疑论。 ——《纽约客》 对一个越来越重要的主题的有价值的、常识性的分析。 ——《书单》 现在正是需要一本书帮助18岁的孩子及其父母作出这个教育与财务重要决定的时刻……卡佩利提供了一些非常好的温馨提示。 ——《华尔街日报》 卡佩利理由充分的回答，帮助众多家庭根据自身财政状况评估他们的选择，既有学术性的论据，又有很强的可读性。卡佩利的书为学生及其家人提供了相当于消费者保护法的指南，因为他说出了高等教育市场的复杂性、不可预知的就业市场，以及大学的成本问题。 ——《图书馆杂志》 卡佩利的忠告将帮助学生和家庭获得更多的教育基金——哪怕他们随便花。在大量关于“上大学是一项伟大的投资”理念的作品中，他的书颇受欢迎，不可多得。 ——乔治·雷夫，高等教育政策中心研究主任

上大学值得吗? 作者简介

彼得·卡佩利（Peter Cappelli）
沃顿商学院管理学教授及该校人力资源中心主任，美国国家教育部劳动力教育素质研究中心联合主任，美国国家教育部高等教育研究中心（斯坦福大学）执行委员，美国国家经济研究院（麻省剑桥）副研究员，美国国家人力资源学会研究员,新加坡人力部杰出学者。2003—2005年曾任巴林王国就业政策高级顾问。
卡佩利教授拥有美国康奈尔大学劳资关系专业学位，曾为牛津大学富布莱特学者，并取得该校劳动经济学学位。曾是布鲁金斯学会的客座学者，德国马歇尔基金（美国）研究员，麻省理工学院、伊利诺伊大学和加州大学伯克利分校的教员。

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