呵护成长 本书特色

内容主要包括四个篇章：*篇为育人篇，涉及多个教育案例，展现教育大爱；第二篇为管理篇，主要涉及学校管理、级部管理、班级管理、学生管理的一些具体做法和看法，凡事拿出方法来；第三篇为教学篇，主要涉及如何评课，如何组织教学，如何批改作业，如何进行例习题教学，如何打造高效课堂等一些具体做法；第四篇为感悟篇，主要为作者对教育工作的感悟；第五篇为相关链接，均为媒体和同仁介绍董波事迹的文章，如山东省诸城市龙源学校校长、全国优秀教师刘花兰的《培训他人，成长自己》，高密朝阳中学副校长孙萍的《走进活力校园，感受活力无限》等。

呵护成长 作者简介

董波，男，山东诸城人，山东省诸城市龙源学校教师。1990年7月参加工作，本科学历，一级教师，中共党员。工作以来，先后被评为山东省远程研修优秀指导教师、潍坊市教学能手、诸城市优秀班主任，历任级部主任、政教处主、教导处主任。教学理念是：在平凡的教育教学工作中寻找成功和幸福的感觉，胸怀天下，造福社会篇为相关链接，均为媒体和同仁介绍董波事迹的文章，如山东省诸城市龙源学校校长、全国优秀教师刘花兰的《培训他人，成长自己》，高密朝阳中学副校长孙萍的《走进活力校园，感受活力无限》等。

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