人性的弱点
人性的弱点作者:(美)戴尔·卡耐基(Dale Carne 开 本:22cm 书号ISBN:9787519300210 定价:36.8 出版时间:2016-07-01 出版社:群言出版社 |
人性的弱点 本书特色
《人性的弱点》是现代成人教育之父,人际关系学鼻祖戴尔.卡耐基的经典著作之一。《人性的弱点》汇集了大师卡耐基的思想精华,深刻剖析了人性中的弱点。书中还列举许多名人及普通人的真实案例,讲述了他们如何领悟《人性的弱点》中的真谛,改变自己为人处世的态度,理解他人、真诚待人,提高语言沟通能力并增强自信,从而获得他人的信任甚至影响他人,取得成功。 《人性的弱点》诞生于大萧条时代的美国,卡耐基以激动人心的文字和真实故事教导人们改变自己,相信自己,激励他们走出迷惘和困境。自出版以来,便风靡全球,成为一代又一代青年心中的成功"圣经"。
人性的弱点 内容简介
本书共分为五篇, 主要内容包括: 人际交往中的三大处事技巧、受人欢迎的六大诀窍、赢得他人赞同的12种方法、改变他人的九大秘诀、创造奇迹的信件。
人性的弱点 目录
原著序:出版缘起 / ⅰ前言:如何从本书里获得*大收益 / ⅶ《人性的弱点》其他国家版本(部分) / ⅹⅲ **篇 人际交往中的三大处事技巧01 如欲采蜜,勿毁蜂房02 诚挚的赞美是成功的助跑器03 捕捉他人观点,重视他人需求 第二篇 受人欢迎的六大诀窍 01 发自内心地关怀他人02 微笑让生活充满阳光03 微妙的恭维——牢记他人姓名04 静心倾听比激烈评判更易打动人心05 关注对方的兴趣不是简单地拍马屁06 人类本性*深层的驱动力就是受到重视 第三篇 赢得他人赞同的12种方法01 逞口舌之能注定失败02 委婉地指出他人错误,避免制造敌人03 勇于坦承自己的错误04 一滴蜂蜜比一加仑胆汁更吸引蜜蜂05 苏格拉底的秘密:“是”的魔力06 处理抱怨者的安全手法07 海纳百川,有容乃大——征求他人意见08 创造奇迹的公式:换位思考09 满足别人渴望同情的需要10 激发他人的高尚动机11 行为比语言更有说服力12 当你无计可施时,不妨试试这个 第四篇 改变他人的九大秘诀01 赞美在前,批评在后02 委婉地批评使你不致招怨03 先说出你自己的错误04 命令招来憎恨05 面子很重要,保留他人面子06 如何鼓励人们进步07 赠人美名,口留余香08 人无完人,使错误*小化09 人类天性之一——获得权威 第五篇 创造奇迹的信件 第六篇 家庭和睦、婚姻幸福的七个法则01 切勿自掘“婚姻坟墓”02 爱他,就给他自由03 勿相互指责04 真诚地欣赏对方05 随时注意琐碎细微的小地方06 想要获得快乐密钥,别忽略了这些07 不要做“婚姻的文盲”人性的弱点 相关资料
除了自由女神,卡耐基就是美国的象征。 --《时代周刊》 在出版史上,没有任何一本书能像卡耐基的著作那样持久深入人心,也惟有卡耐基的书,才能在他辞世半个世纪后,还能占据我们排行榜。 --《纽约时报》读书版 由卡耐基开创并倡导的个人成功学,已经成为这个时代有志青年迈向成功的阶梯,通过他的转播和教导,使无数人明白了积极生活的意义,并由此改变了他们的命运。卡耐基留给我们的不仅仅是几本书和一所学校,其真正价值是:他把个人成功的技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。 --肯尼迪总统
人性的弱点 作者简介
戴尔.卡耐基,美国现代成人教育之父,人际关系学鼻祖。 1888年,卡耐基出生于密苏里州一个小镇。小时候的卡耐基因为营养不良而身材瘦小,却长着一对与头很不相称的大耳朵,这也是同学们嘲弄的对象。慢慢长大的卡耐基还发现自己具有与生俱来的忧郁性格。贫穷、不自信、忧郁几乎成为了卡耐基童年的标签。 1904年,进入大学的卡耐基发现学校的辩论会及演说赛非常吸引人,是成名的好机会。但他没有演说天赋,在1904-1906年间,先后参加了12次比赛,屡战屡败。终于在1906年获得了勒伯第青年演说家奖。 1912年起,卡耐基开始在社会上开办公开演讲补习班,开始了为之奋斗一生的成人教育事业。1937年,卡耐基将他一生的经验汇集并写成了《人性的弱点》一书,该书在全球范围内至少有58种文字出版,再版超过500次。《时代周刊》曾经这样评价他:“除了自由女神,戴尔.卡耐基就是美国的象征”。
成功/励志 励志经典著作 卡耐基
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |