觉醒之后
觉醒之后作者:阿迪亚香提 开 本:16开 书号ISBN:9787508064819 定价:39.0 出版时间:2015-03-01 出版社:华夏出版社 |
觉醒之后 本书特色
觉醒之后,我们还是活在那个世界中,只不过我们知道自己不再受特定的身体或人格的局限,我们与周围的世界并不是分离的。《觉醒之后》是就灵性觉醒这个主题所作的一系列课程及讲座的总结,是对真实自性的深刻洞察,对终极问题——觉醒——以及觉醒后的状态进行了解读,内容深刻且富有启发性,《觉醒之后》中还对一些可能存在的觉醒的误区进行了说明与澄清。*终,我们要了解的是,开悟并不是你曾经幻想的样子,它只是一种自然的存在状态。
觉醒之后 内容简介
灵性觉醒是一种忆起。它不是变成我们所不是的某样东西。它不是转变我们自己。它是忆起我们的真实自性。在一个人能够持续地从真理的角度来看待一切事情之前,他的心是不会彻底满足的。终究,每个人,无论他知道与否,都处在通往全然觉醒的轨道上--通往全然地知道,通往全然地经验自己的真实自性,通往合一,通往一体境界。 不要搞错了,开悟是个毁灭性的过程,它与变得更好或者更幸福没有任何关系,它是所有假象的土崩瓦解,它是对虚假表情的看穿,它是对我们信以为真的一切的彻底根除。
觉醒之后 目录
觉醒不是天堂 孙霖
编者序
**章 探索觉醒之后的生活
觉醒之后,我们还是活在那个世界中;只不过我们知道自己不再受特定的身体或人格的局限,我们与周围的世界并不是分离的。
第二章 真正的觉醒及随之而来的困惑感
当一个人真正觉醒时,当一个人已经超越了二元性的帷幕时,在其他人看来显得迥然不同、相互分离的事物,在他眼中都是一样的。
第三章 “我得到了,我失去了”
生活是灵修的试金石。生活会让我们看到自己在哪些方面依然存在困惑。与生活以及其他人打交道,会让我们清楚地看到我们依然会被哪些东西绊住。
第四章 我们通过体验束缚获得解脱
幻觉本身--我们紧抓着不放的信念-一正是通过自由的大门进来的。我们只需要穿越它们,而不是紧抓不放或把它们推开。我们不可相信它们,但也不可逃避它们。
第五章 彻底不再隐藏
不诚实地面对他人和生活中的状况,等于是在抑制我们对真实自性的表达。*终,我们必须看到真理本身是*高的善,真理本身是爱的极致表达和展现。
第六章 一些常见的错觉、陷阱与固着点
如果你在觉醒之后,发现自己产生了一种优越感,不要试图推开它。不要试图推开任何负面的东西。但也不要喂养它。只需要看清它的本来面目。这是*重要的事情。
第七章 生活是一面帮助我们觉醒的镜子
神性本身便是变化莫测的生活。神性正在利用我们生活中的境遇来实现自己的觉醒,而很多时候只有艰难的处境才能唤醒我们。
第八章 觉醒在能量层面上的表现
当我们处在高度觉察的状态中时,身心的各种障碍(内在的堤坝)就被打开了。而当它们打开时,身心就会释放出巨大的能量。
第九章 当觉醒穿透头脑、心脏与腹部时
只有在我们彻底释放之后,真相的光明才能毫无扭曲地透射出来。
第十章 努力还是恩典?
你在灵性道路上迈出的每一步都是一次练习臣服的机会。
第十一章 自然的存在状态
开悟只是一种自然的存在状态。
第十二章 婚礼的故事
就算我想回去,想继续以过去的方式看待事情,我也做不到。
第十三章 阿迪亚香提访谈
死亡本身就是生命。我们必须死去才能真正活着。
关于作者
觉醒之后 相关资料
觉醒不是一件一劳永逸的事,它的效果可能只会持续一瞬间,它能维持的长度并不依靠我们的意志力,我们无法通过努力来让它延续。但我们可以不断地做出觉醒的努力,不断地、毫不气馁地一再重新来过,将焦点放在付出努力,而非对结果的执著上。这种心态就是一种觉醒。
——身心灵导师,北京第四道团体创始人孙霖
这是一本充满智慧且十分美丽的书,它让所有读者为之一振,并拥有清晰的头脑和一颗自由的心。
——杰克·康菲尔德,畅销书《踏上心灵幽径》的作者
觉醒之后 作者简介
[美]阿迪亚香提(Adyashanti) 现居美国加利福尼亚北部。1996年,在一系列灵性觉醒的蜕变之后,在跟随禅修老师学习了14年之久后,阿迪亚香提开始了他的教学生涯,他常常被人们拿来与中国早期的禅宗大师以及教授不二论的印度大师阿德伟达吠陀相提并论。著有《空性之舞》《真正的修行》《活在恩典中》。
成功/励志 心灵与修养 心灵/感悟
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |