影响美国一代人的励志书
影响美国一代人的励志书作者:肖汉 开 本:16开 书号ISBN:9787502841904 定价:36.0 出版时间:2013-03-01 出版社:地震出版社 |
影响美国一代人的励志书 本书特色
《影响美国一代人的励志书》通过大量通俗睿智的思想哲理和富有深意、启人心智的故事,多角度;全方位地对现代美国成功学思想进行了展示和阐释。每一个志在成功、追求卓越、愿意通过学习和努力改变平凡人生的读者,都能从中获得有益的启迪。 多数美国人相信,掌控命运的那颗星在自己的心里,自己前途的决定权握在自己的手里。生活不会来迁就我们,成功的秘密只有两个:一是适应,二是改变。在很多时候,只有适当改变自我,才能*大限度地适应生活,进而获得理想的人生。
影响美国一代人的励志书 内容简介
成功不是命运的安排,也不是造化的结果,而是自我设计、自我规划、自我实现的结果。生活和事业上的成功,需要有正确的思想和理念的指引……
影响美国一代人的励志书 目录
**章 人生必须有梦想,有追求
美国黑人教育家本杰明·梅斯博士说:“必须牢牢记住,没有实现自己的目标并非生活的悲剧,没有目标才是真正的悲剧;带着未完成的梦想死去不是什么不幸,没有梦想才是真正的不幸;没有实现自己的理想不是什么灾难,没有理想才是真正的灾难;没有到达别的星球不是什么耻辱,没想过到达那些星球才是真正的耻辱。不是失败,而是很低的目标,才是罪过!”美国人相信,为了获得理想的人生,对于人生价值和人生的意义,应该正确认识;对自我的人生目标,应该深入了解;对于自己人生的战略,要能够从总体上把握,只有这样,才可能获得理想的人生。
一个人必须有目标,为自己的目标而努力
没有明确的生活方向,就无法发挥自己的潜力
要在设计人生方面花费*大的心思
了解自己能做什么、该做什么和喜欢做什么
调整好自我心像,开拓新的生活
给自己找准位置,扬长避短
为充分发挥自己的天分与潜在做好精神上的准备
精心为自己设计未来,促使梦想成真
将“野心”调整在一个合适的限度之内
扯住金制长袍的人,或许可以得到一只金袖子
工作随着志向走,成功随着工作来
远大的目标不仅是一种挑战,也是激励你的原动力
不断为自己制订后续的人生目标
尽量遵循自己的梦想,做出*佳的抉择
无法付诸实现的事物,是不值得我们去追求的
第二章 梦想只有被付诸积极的行动,才会变得神圣
追求卓越的美国人非常崇尚行动。正如爱默生所言,他们是自发地“让此刻熠熠生辉”。美国人的一句口头禅是:“别站在那儿!干活儿!”美国人注重实干,不尚空谈。美国人认为,只说不做或者只坐不动,是在浪费生命,简直是犯罪。不管你现在决定做什么事,不管你设定了多少目标,你一定要立刻行动。现在做,马上做,是一切成功者**的品格。只有行动赋予生命力量;只有行动,决定你的人生价值。
事业获得成功的诀窍,就是将意志和行动联结起来
在确定了目标和使命之后,就应该尽快地着手做起来
积极勇敢地去承担艰难棘手的工作
通过有效的行动把你的现状和期待的未来紧密结合在一起
人生的每一天都要进行必要的努力,都要有所进步
衡量成功的标准不在每天的产量,而在于每天付出的努力
勤奋外加不断自我要求和积极的思维的人容易达到生活的顶峰
约束自己一步步沿着既定的目标稳妥地前进
集中精力,始终走在有助于实现目标的方向上
无论做什么,你都要竭尽全力
第三章 把拥有好的品格作为人生的*高目标
美国是一个崇尚信用的国家。无论是企业,还是个人,都深知诚信是立身之本,谁也不敢拿一次不诚信开玩笑。美国人是非常重视品德的。美国一家教育机构的综合报告显示,70%的美国公众和51%的教师认为对于学校来说,向学生传授伦理道德观念比传授学术知识更重要。有教育机构呼吁,所有的成年人都有责任践行优良品格,共同加强美国的公民和道德基础,从而使今后更多的美国人对实现美国理想充满希望。越来越多的美国人信奉这样的原则:无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨,但你必须有做人之道。
……
第四章 追求卓越,*重要的是要努力去实现自我
第五章 善于利用时间的人,永远找得到充裕的时问
第六章 既要勤奋,又要讲求方法
第七章 抓住更多的机遇,才能更好地发展自我
第八章 谁能够坚持到*后,谁就是*大的赢家
第九章 心存乐观,要相信苦难不会持久
成功/励志 成功/激励 成功法则
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |