学生朗诵艺术 本书特色

　　习得朗诵知识　掌握朗诵技巧 　　感受朗诵魅力　提升朗诵水平

学生朗诵艺术 内容简介

　　社会在进步，时代在发展，新的生存环境呼唤新的适应性人才，呼唤具有开拓精神、拥有创新品质、掌握先进技能的能力型人才，而口才表达、朗诵技巧是一切技能的基础，是所有才能的支撑。 　　古往今来，很多卓越的vl才大师往往是胸藏百汇，舌战春蕾，振臂高呼，应者云集，挽狂澜于既倒，助巨浪以前行。他们的口才艺术具有神奇的感染力、鼓动力和说服力。 　　在当下信息化社会中，信息传播速度加快，口语交际增多。理论家崇论宏议，情动四海；军事家理薄中天，言之凿凿；外交家侃侃而谈，不容置喙。此外，企业家的谈判、营业员的推销、学者的交流都要有非凡的口才技巧。正因为如此，口语艺术作为宣传真理的好工具，获取信息的好途径，扩大联系的好机会，求知学习的好渠道，而受到人们特别是青少年学生朋友的喜爱和重视。其实，口语素质是可以后天习得和培养的，而尽早获得与培养又是每个青年学生刻意追求的。因为，只有掌握了良好的口语技巧、口才技能，才不至于被社会淘汰，才能在激烈、残酷的人生角逐中守住属于自己的那一方天地。

学生朗诵艺术 目录

**章　朗诵的基本功
　**节　什么是朗诵
　第二节　朗诵如何用气
　第三节　朗诵如何发声
　第四节　朗诵如何吐字
　第五节　朗诵如何护嗓
第二章　朗诵的准备
　**节　如何进行朗诵前期准备
　第二节　如何选定朗诵作品
　第三节　如何理解朗诵作品
　第四节　如何设计朗诵的整体形
第三章　朗诵的一般技巧训练
　**节　如何进行停顿训练
　第二节　如何进行重音训练
　第三节　如何进行语速训练
　第四节　如何进行节　奏训练
　第五节　如何进行语调训练
　第六节　如何进行语势训练　　
第四章　朗诵艺术中的态势语言技巧
　**节　如何确立朗诵的姿态　　
　第二节　如何变换朗诵手势　　
　第三节　如何运用朗诵眼神　　
　第四节　如何运用朗诵表情　　
第五章　朗诵综合表达技巧
　**节　如何调控朗诵的状态　　
　第二节　如何表达朗诵的情感　　
　第三节　如何给朗诵作品配乐　　
　第四节　朗诵中如何使用麦克风
第六章　各种文体的朗诵指导
　**节　如何进行诗歌朗诵
　第二节　如何进行散文朗诵
　第三节　如何进行小说朗诵
　第四节　如何进行童话朗诵
　第五节　如何进行寓言朗诵
参考文献　

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习得朗诵知识 掌握朗诵技巧
感受朗诵魅力 提升朗诵水平

成功/励志 口才/演讲/辩论 演讲/当众讲话

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