杜老师的时间 本书特色

　　1. 主人公“杜老师”以大思想家德鲁克为原型，是德鲁克思想和精神的中国实践，并被无数次证明成效非凡！ 　　2. 主人公了然、了了、了尾，代表了组织当中的老、中、青三代，是工作当中的你我他。他们有着与你我一样的纠结和困惑、梦想与期望，并通过智者—— 杜老师打开心结、提升视野、创造未来。 　　3. 本书以德鲁克思想传道人詹文明先生在东方、包括在中国30年对大企业、组织的ceo、领导人的顾问辅导案例为剧本编写。针对当下企业的80后知识型员工特点，讲心法，不说教，以前所未有的亲和力，帮助广大青年知识型员工迅速成长，成为他们智慧与心灵的伙伴。

杜老师的时间 内容简介

　　“时间”（time）是根本不存在的东西，你一定认为不可思议，怎么会不存在呢？那么“时间管理”也就不存在了吗？是的，这是人类历史上*大的骗局，也是历史的谎言。
　　所谓的时间管理**代、第二代到第五代者，都是以任务为取向，以工作为依归。根本未察觉自己的“行为”是否恰当，是否正确，一味地在时间的分配与任务的完成上下工夫，忘了一项更为重大的认知——时间是否存在和如何有效地管理行为。
　　杜老师认为，时间只是衡量事物变异的工具，时间若要存在，必须要能以永恒的视角来看待，只有与永恒连结的“时间”，人类才能体现意义和价值。为此，时间也才会有价值和意义。需要管理的，不是时间，而是人的行为。
　　对于困扰与公司治理的了然等人，杜老师告诉他们，管理自己的行为要以“顾客”为目标。杜老师将人的活动分为abc三类——生产性活动、介于生产与浪费之间的活动、浪费性活动，然后分别进行管理。
　　对于*常见的影响生产力的因素——浪费性活动，杜老师指出了浪费时间的四项主因，这不仅是对公司管理者的警示，也是对我们每个人日常生活的警示。管理自己的行为不仅要在工作中，也要在生活中。只有真正改变自己的行为，才能成就理想的自己。

杜老师的时间 目录

时间根本就不存在
做任何一件事都要有“目的说，结果论”
时间只是衡量事物变异的工具
管理自己的行为要以“顾客”为目标
二十一世纪人类*伟大的革命——自我管理
管理a类活动——生产性活动
管理b类活动——介于生产与浪费之间的活动
管理c类活动——浪费时间的活动
智慧的午餐
时间不用管理，要管理的是自己的行为
浪费时间的主因之一：缺乏制度
浪费时间的主因之二：人力过多
浪费时间的主因之三：架构不良
浪费时间的主因之四：资讯错误
整合时间：从自我纪律做起

杜老师的时间 作者简介

　　詹文明：“杜老师工作室”支持人。德鲁克管理学家，德鲁克管理哲学思想的实践者、传播者，曾在美国加州克莱蒙特大学彼得?德鲁克研究中心深造，师从德鲁克先生。多年来，以“国际级企业布道家”为职志，受邀担任企业、各型组织领导者或CEO的首席咨询顾问，协助造就世界级企业。漫画绘图：聚龙创作工作室。

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