无法独活-致喂大的年轻人

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无法独活-致喂大的年轻人

无法独活-致喂大的年轻人

作者:王千马 主编

开 本:16开

书号ISBN:9787224093483

定价:28.0

出版时间:2010-05-01

出版社:陕西人民出版社


 一 人是属天的植株 夏烈
  本章观点导读
   为了找工作,女研究生千里被拐卖
   灵魂在肉体里时是我们“自己”,它能出离肉体吗?
   柏拉图的观点类似于中国人的“天人合一”
   大老板也在思考纯粹的哲学问题、终极问题
   一个完美人生的“四有”条例:有理性,有秩序,有尊严,有幸福
   *好的“不折腾”就得依靠人类的理性精神和对“属天的植株”这样灵魂性的皈依
 二 伪理性时代需要常识家的棒喝 夏烈
  本章观点导读
   理性精神在病毒中总是被动而式微的
   说话至少要有点创意,老是“爱国者”的口水弹就没质量了
   韩峰是个“好干部”
   “缺脑型”语言方式配不上大好人生
   伪理性遍布日常生活
   要知道什么是道德的勇气,就要先知道什么不是道德的勇气
 三 中国人的常识处境 夏烈
  本章观点导读
   常识没有之后,我们老摸着石头过河?
   我们生活和生命品质的提升,与活在一个是否常识健全的社会和时代息息相关
   信息≠知识≠常识≠文化
   懂得理财的一堆常识,但在更基本的做人的常识上却未必及格
   从哥本哈根气候大会想到《魔戒》常识是我们接受惩罚前的*后一道防线
 四 好好学习,学什么?天天向上,哪儿是上? 夏烈
  本章观点导读
   要改革教育,更要改革自我教育
   中国现在的教育是违背人性的,也是违背我们尊崇的教育源头的
   我期待的教育是什么?不过是培养常识和兴趣。其他未必是你教的
   一种自身灵魂不安的教育还能教给学生什么安身立命?
   我们该怎样度过青春岁月
   你没有常识,你就无法真的自信;而没有自信,你就没法自由选择
   陈丹青、梁文道、刘瑜、韩寒都是常识家
   由于长期瞒和骗的堆积,我们基本的民智受损严重
 五 你好,公民! 夏烈
  本章观点导读
   中国人,请说话;中国人,请出谋划策;中国人,请创造
   每一个中国人,将以中国公民和世界公民的身份交付答卷
   我们往往把人看成是一堆堆的,而不是一个个的
   公民的一个重要职责:监督官员并评价他们的作为
   由网络民主促成的公平正义
   我们的确切含义是需要素质更好的“公民”
 六 法律为灵魂护航 夏烈
  本章观点导读
   跟公民意识息息相关的就是法律意识
   我们不是现代人权和法制社会的子孙
   中国普通公民是否还依旧打不起官司?为什么还存在着集体记忆式的“民不与官斗”的封建教条?
   今后你们一定要学法、懂法,只有“守法”才能为自己讨“说法”
 七 多余的素材,不多余的话 夏烈
  本章观点导读
   历史仅仅教会我们“那些事儿”
   我们生活的、一切的核心确实已经被改写成理直气壮的、大胆往前走的“娱乐”
   麦家说,他现在真不乐意去大学讲座
   谁能为我们守望文化?我枕戈待旦
   绕过现实的“百慕大”
   天不生罗玉凤,娱乐有极限。现在,无极限了
   没有对“人”的充分认识,恐怕连“爱国”这样的话题都是虚妄的
   让事物回到本意,这就是“常识”吧
第三部分 幸福的花儿自己栽
 一 无根年代,我们重拾信仰 吴海云
  本章观点导读
   这是个全民信仰的年代
   当代文化都有这样一种“防菌”的特点:不含咖啡因的咖啡,不含酒精的酒,不含糖的蛋糕
   我们比以前的人们更容易相信
   只有真正的信仰,才能抚平人的终极恐惧
   尼采鼓励普通人成为天才,即使“上帝死了”,也不虚无
   从《蜗居》看国人溃坝的价值观
   残酷的现实不应该是道德沦丧的理由
   反对传统复辟,审视个人主义
   任何抽象的所谓的普世价值,其实都包含一种霸权在背后
 二 我们需要right目标 吴海云
  本章观点导读
   十年之前,你在做什么
   关于right目标的六个建议
   一个人的终极目标也许就是:明知即将万劫不复、依然喊出“你多美啊,请停一停”,虽百死而不悔的那一瞬间
   怎样实现right目标?
   分解目标——来自西敏斯特教堂的告诫
   懂得及时放弃做钢琴家目标的赖斯,却成了美国**位女黑人国务卿
 三 向教育要什么 吴海云
  本章观点导读
   每一个孩子都是神童
   我欣赏中国那些中学的恐怖教育
   远离学习让人们迅速变老
   向教育要能力,要精神与自由
   我们应该从大学前的被教育要求,转为主动向教育要求
   毕业多年了,华丽丽的青春期逆反仍然没有走过去
   十几句真假难辨的“哈佛校训”
   我们替父母学习?父母为什么不学习?
   当学习渐渐成了一种习惯,不亦说乎?
   再讨厌“学习”的人,也请接受“旅行”这一种学习方式
 四 我们就是要伊壁鸠鲁 吴海云
  本章观点导读
   “城市,让生活更美好”更像是笑话
   幸福经济学
   跟着伊壁鸠鲁学快乐
   伊壁鸠鲁生活方式≠六星级酒店、波尔图美酒、法式蜗牛、豪华游艇对于财富的追逐本身并没有错,但财富并不能解决灵魂的不安,也产生不出特别大的欢乐
   孔子是个圆滑的老头
 五 幸福,是一种能力 吴海云
  本章观点导读
   我们可以很快乐
   欲望想象法
   理性地问自己,究竟什么你内心*渴望的
   人类在追求幸福时,不会仅仅满足于获得快乐感,而且还会反思这种快乐感的来源是否有价值或意义
   施舍他人比自己独自享受更能给人带来幸福感
   把科学坚果外层的硬壳剥掉,把味美的果肉献给大众
   那是怎样的一场灾难
   80后看上去娇生惯养者居多,但支教生活改变了我们
   新我一代:新技术的应用令生活更有效率,互联网的发展令每个人成为意见领袖
附录:重要的是,思想上能“三十而立”(五岳散人访谈录)

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