网络学习方法教你做成功的学网络学习者 内容简介

　　本书以终身学习理论为基础，以教育学的基本原理为指导，以轻松、直接、灵活的方式引导网络学习。　　 全书共分8章，核心内容包括：网络学习的环境与技术、网络学习的管理与制度、网络学习的策略与方法等。以“学完本章，你将能够”的方式告知各章学习目标和预期成效。章后附练习题，且练习独立成页，沿裁剪线剪下后可作为课程作业上交。章下分专题，各专题开篇设计“专题导读”，帮助读者了解专题的基本内容。根据内容需要设计了“特别提示”、“典型案例”、“扩展阅读”等栏目。“特别提示”对读者可能出现的理解、操作问题给予简要提示，避免认识和实践方面出现的偏差；“典型案例”帮助读者理解正文内容，推动理论知识与实践技能相结合；“扩展阅读”作为正文内容的延伸有效开拓读者的知识面。在各专题末尾设计“专题小结”，总结专题的主要内容。　　 本书打破了面向某一网络教育院校学员的狭隘限制，内容适用于报读网络教育与各类成人教育的学习者、企业在职培训人员、远程教育与成人教育的研究者，以及所有正在或将要利用网络进行学习的人。

网络学习方法教你做成功的学网络学习者 目录

第1章 网络掀起的学习革命 专题1：终身学习与网络学习 一、终身学习诞生的背景 二、终身学习概念的提出 三、终身学习的基本内涵 四、网络掀起的学习革命 五、网络学习：实现终身学习的理想途径 专题2：国外网络教育典型案例 一、英国开放大学 二、美国凤凰城网络大学 三、澳大利亚南昆士兰大学 四、阿萨巴斯卡大学 五、韩国学分银行 专题3：我国远程教育发展轨迹与现状 一、从函授教育到网络教育 二、现代远程教育试点实践 三、现代远程教育试点成绩 思考与练习 第2章 网络学习的环境与技术 第3章 网络学习的管理与制度第4章 网络学习的支持与服务第5章 网络学习的特点与形式第6章 网络学习的策略与方法第7章 网络学习的评价第8章 做成功的网络学习者附录参考文献参考网址

网络学习方法教你做成功的学网络学习者 节选

本书以终身学习理论为基础，以教育学的基本原理为指导，以轻松、直接、灵活的方式引导网络学习。全书共分8章，核心内容包括：网络学习的环境与技术、网络学习的管理与制度、网络学习的策略与方法等。以“学完本章，你将能够”的方式告知各章学习目标和预期成效。章后附练习题，且练习独立成页，沿裁剪线剪下后可作为课程作业上交。章下分专题，各专题开篇设计“专题导读”，帮助读者了解专题的基本内容。根据内容需要设计了“特别提示”、“典型案例”、“扩展阅读”等栏目。“特别提示”对读者可能出现的理解、操作问题给予简要提示，避免认识和实践方面出现的偏差；“典型案例”帮助读者理解正文内容，推动理论知识与实践技能相结合；“扩展阅读”作为正文内容的延伸有效开拓读者的知识面。在各专题末尾设计“专题小结”，总结专题的主要内容。本书打破了面向某一网络教育院校学员的狭隘限制，内容适用于报读网络教育与各类成人教育的学习者、企业在职培训人员、远程教育与成人教育的研究者，以及所有正在或将要利用网络进行学习的人。

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