擦亮你的职场招牌(光华)
![]() |
擦亮你的职场招牌(光华)作者:郭腾尹 开 本:16开 书号ISBN:9787301134405 定价:28.0 出版时间:2008-06-01 出版社:北京大学出版社 |
擦亮你的职场招牌(光华) 本书特色
丹佛大学的“棉花糖实验”,教你延缓享受,全面获益;奇妙的“毛毛虫实验”,教你走自已的路,拥有无尽的创意;日本渔夫的“鳗鱼实验”,教你更有竞争力,强化生存能力;法国哲学家的“毛驴实验”,教你把握良机,走出人生新风貌。
擦亮你的职场招牌(光华) 内容简介
你是愿意像毛毛虫一样,只会循着前人的脚印向前走,还是愿意像幸岛上**只用水冲洗红薯的猴子一样,勇于尝试创新;你是像狄德罗一样,容易掉入欲望的陷阱,还是像乔纳森一样懂得延迟享乐?
生活与职场的道路充满了陷阱与机遇。一个人要想走得更远、更久,通晓人性、不断提高自身的修养是你**的成功素质。人性就像是一块招牌,擦得越亮,它的光芒越能照亮你前方的路。职场心理教育专家郭腾尹,通过29个著名的心理实验,教你更准确地掌握人性中的各个层面,为人生必须面对的各种生活及职场难题提供克服方法。
打破“天花板”的“跳蚤实验”
刺激欲望的“狄德罗效应”
放错位置的“彼得原理”
激发潜能的“皮格玛利翁效应”
避免患得患失的“瓦伦达效应”
擦亮你的职场招牌(光华) 目录
自序 卓越,始终来自人性上篇 转个弯,人生更美好——改变人生命运的心理实验
1.人生高度自己决定——容易被阻碍制约的“跳蚤实验”
2.勇敢做**只猴子——不怕失败、勇于尝试的“百猴效应”
3.找到一顶合适的钢盔——成功人士的心理调查
4.平常心才能命中靶心——临场表现失常的“纳尔逊效应”
5.瞻前顾后容易错失良机——遇事犹豫不决的“布里丹毛驴效应”
6.熟悉的路不一定是*好的路——受限于经验的“思维定式效应”
7.转换让灵光乍现——突破瓶颈的“酝酿效应”
8.环境影响性格的形成——潜移默化的“邻里效应”
9.为自己的人生点点头——不被情绪干扰的沟通实验
10.好情绪带你进天堂——爱尔马的情绪实验
11.调整看事物的焦距——客观的“阿斯伯内多效应”
12.不要被权威左右——容易受骗上当的“权威效应”
13.避免掉入欲望的陷阱——刺激欲望扩张的“狄德罗效应”
14.先别急着吃棉花糖——延迟享乐的“棉花糖”实验
下篇 目标在,路永远不会消失——改变职场命运的心理实验
15.小目标变成大成就——目标清晰有助于计划实现
16.给自己阶段性的目标——不愿走出舒服地带的“拖延行为”
17.激发工作的热情与干劲——雷帕的鼓励行为实验
18.期待,是一种激励——激发潜能的“皮格玛利翁效应”
19.关注会让人奋进——带动士气的“霍桑实验”
20.领导者要为部属喝彩——期待什么就成为什么的“罗森塔尔效应”
21.好事,从我开始做起——有样学样的“破窗效应”
22.通过学习突破经验的局限——放错位置的“彼得原理”
23.合适就是人才——找到适合自己特质的、创造奇迹的“瓦拉赫效应”
24.有竞争,才有活力——强化生存能力的“鳗鱼效应”
25.通过分工降低得失心——避免患得患失的“瓦伦达效应”
26.**印象的光环——先人为主的“刻板效应”
27.欣赏团队中的不同价值——截长补短的“木桶效应”
28.人性营销创造流行风潮——追求圆满的“蔡戈尼效应”
29.打破成规,开创新契机——盲从前方脚步的“毛毛虫效应”
擦亮你的职场招牌(光华) 节选
生活与职场的道路充满了陷阱与机遇,一个人要想走得更远、更久,通晓人性、不断提高自身的修养是你**的成功素质。人性就像是一块招牌,探得越亮,它的光芒越能照亮你前方的路。职场心理教育专家郭腾尹,通过29个著名的心理实验,教你更准确地掌握人性中的各个层面,为人生必须面对的各种生活及职场难题提供克服方法。
擦亮你的职场招牌(光华) 作者简介
郭腾尹,著名培训专家,实践家知识管理集团副董事长、博观管理顾问公司总经理、《培训》杂志国际中文版编辑、《工商时报》专栏作家。
郭腾尹先生著作颇丰,出版了近20种书,代表作品有:《改变命运的30种习惯》《人脉是画出来的——用曼陀罗提升你的人脉经营力》《转念,发现奇迹》《窗子与镜子—36则学习与创造卓越的故事》《当生命需要激励时——打动人心的15篇故事》《让自己快乐的30种态度》等。
成功/励志 人在职场 职场人际/职场智慧
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |