日本前首相田中角荣少年时患有口吃病，因此口才一直很差。在一次竞选日本众议员的演讲集会上，田中角荣一上台就引起大片喝倒彩的浪潮。当他硬着头皮、结结巴巴地作自我介绍时，一些听众甚至不耐烦地高声提出自己不是来听他将经历的。田中角荣窘迫得脸色苍白、语无伦次，连自己也不知道自己说了些什么。他后来回忆当时的情景，坦白承认自己差点哭了。可想而知，这样的人是不会赢得选民的支持，即使他有一腔的治国方略，也枉然，因为他无法传达给众人，所以没有人知道他有才能。好在田中角荣知耻而后勇，为了克服口吃，练就演讲技巧，他常常朗读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌头的配合，严肃认真，一丝不苟。*后，随着他政治经验的丰富与演讲技艺的提高，终于在54岁那年成为日本首相。他在竞选首相时，居然被众人惊呼为演讲天才。
面对台下N多的公众或下属，认识的或不认识的，赞同自己的或不赞同自己的，学识比自己高的或比自己低的……形形色色的人，各种难以预料的插曲，你要说服他们、引导他们、鼓动他们、激励他们跟随自己，这很难，但正因为难，才区分了人之高下。
　丘吉尔：一副假牙拯救了全世界
丘吉尔（1874～1965）的全名是：温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔。大多数人之所以知道丘吉尔，是因为他是一个杰出的政治家。在上个世纪，丘吉尔带领英国获得第二次世界大战的胜利。
其实，丘吉尔还是一个伟大的作家、记者与演说家。他在1953年获得过诺贝尔文学奖得。他*著名的作品有《**次世界大战回忆录》，六卷本的《第二次世界大战回忆录》，还创作了《伦道夫·丘吉尔勋爵传》、《英语民族史》等多部小说和回忆录。他一生中写出了26部共45卷（本）专著，几乎每部著作出版后都在英国乃至全世界引起轰动，获得如潮好评，被翻译成多国文字在世界各国广为发行，以致《星期日泰晤士报》一度断言：“20世纪很少有人比丘吉尔拿的稿费还多。”此外他十分喜欢绘画，年轻时曾有多幅作品在拍卖会上被买走。
　　瑞典文学院在授予丘吉尔诺贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人，犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。”S.席瓦兹院士在颁奖词中还说，“丘吉尔在政治上和文学上的成就如此之大……此前从未有过一位领袖人物能两样兼备，而且如此杰出。”的确，为丘吉尔树立了不朽的丰碑的不仅是他的作品和演讲，而且是他作为一个政治家和反法西斯斗士的光辉业绩。
　　丘吉尔在多次竞选议员，在议会的辩论中，发表了许多富于技巧而且打动人心的演讲。丘吉尔于1940年通过竞选成为英国首相，当时正是残酷的二战硝烟初起。在通往胜利的漫长而又艰苦的岁月里，丘吉尔在其演讲中多次发出战斗到底的誓言，以其雄辩慷慨的演讲口才激励了广大军民的士气。他说：“我们将永不停止、永不疲倦、永不让步，全国人民已立誓要负起这一任务：在欧洲扫清纳粹的毒害，把世界从新的黑暗时代中拯救出来。……我们想夺取的是希特勒和希特勒主义的生命和灵魂。仅此而已，别无其他，不达目的，誓不罢休。”丘吉尔在世人心目中已成为英国人民英勇不屈的斗争精神的集中象征。
　　丘吉尔一生中的数百篇演讲可谓篇篇出众。他曾被美国《展示》杂志列为近百年世界*有说服力的八大演说家之一。第二次世界大战中，就在德军于1941年6月22日大举入侵前苏联的当晚，丘吉尔即发起了援助苏联抗击德国法西斯的演说。在丘吉尔的演讲稿上，后人发现有他的亲笔标示，如：“此处论据不足，应当提高嗓门”。可见丘吉尔对于演讲琢磨的工夫之深。温斯顿丘吉尔在撰写演讲稿的时候总是把听众的理解能力定位在12岁孩子的水平上。
鲜为人知的是，青年时的丘吉尔并不善言辞。由于20多岁时便掉了口腔上排的牙齿，他说话漏风，每次开口说话就脸红。后来，直到英国著名牙医威尔弗莱德·费希为其量身定做了一口上好的假牙。丘吉尔才摆脱说话漏风的尴尬。很多年后，几封丘吉尔离任首相前写给费希大夫的感谢信曝光，世人才知道丘吉尔这段历史。于是有人惊呼道，一副假牙拯救了全世界！
丘吉尔从来没有上过大学，他的渊博知识和多方面才能是经过刻苦自学得来的。年轻时，作为随军记者的丘吉尔驻军于印度南部的班加罗尔，在那里有半年多的时间里他“每天阅读四小时或五小时的历史和哲学著作”。自那以后，丘吉尔从柏拉图、吉本、麦考利、叔本华、达尔文等著名思想家、哲学家、历史学家和生物学家的著作中吸取了丰富的思想营养。这使他的思想更加深刻，人生信念更加坚定，也使他成长为“我们生活的时代里*杰出和多才多艺的人”。
由此可见，要成为一个演讲高手，是需要相当的文化知识作为基石。只有将基础知识打牢固，才能让演讲的大楼呈现辉煌之势。
第二章　登台前的几个重要问题
台上一分钟，台下十年功。无论登什么台，扎实的准备工作都是必不可少的。
作为领导，你在登台之前，先要问自己几个问题：我为了什么而登台？我面对的听众是哪些人？他们有什么需求？我该如何在自己的目的与他们的需求中找到平衡？
　　只有先想清楚了这些问题，你的演讲才能做到有的放矢，对症下药。
　我为什么而登台呢？
　　我为了什么而登台
　　——也许，有很多人觉得这个问题多余得可笑。答案也会五花八门：因为我是领导啊；因为他们邀请了我呀；我只想锻炼一下口才与胆量；这是一个难得的展示自己的机会……
　　以上这些含混不清的原因，带来的将是一个含混不清的演讲，并*终使你的演讲变成一只无头的苍蝇般嗡嗡乱叫。管理交流的专家们认为：演讲的目的应该尽可能清晰准确。
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