蒲蒲兰绘本馆精装:梧桐(适合3岁以上亲子共读)/戴芸 文 /张刚 图 本书特色

有一个叫林城的地方，城中种着好几万棵梧桐树。
女孩梧桐在七岁那年，认识了转学来的小雨，两个好朋友在梧桐树下慢慢长大。
时间一年年过去，林城的大路越来越多，梧桐树越来越少，小雨也回到了他少雨的故乡。
一个早春的下午，梧桐发现林荫路边的梧桐树有一半被砍掉了，因为要修建地铁。
梧桐写信告诉了小雨，几天后收到小雨的回信，信封中一根绿丝带滑了出来，梧桐该拿这根绿丝带怎么办呢？

蒲蒲兰绘本馆精装:梧桐(适合3岁以上亲子共读)/戴芸 文 /张刚 图 内容简介

一条“绿丝带”，连接人与树，城市与自然，过去与未来！
树与我们，是城市中彼此守望的生命。
岁月，在记忆里流转 城市，在光影中变迁

蒲蒲兰绘本馆精装:梧桐(适合3岁以上亲子共读)/戴芸 文 /张刚 图 相关资料

树是城市之魂
独立教师 儿童阅读推广人 蔡朝阳
简·雅各布斯的《美国大城市的死与生》，是一本关于城市研究的经典著作。在这本书里，我*次看到，一位学者，将城市看作一个活着的有机体在研究。雅各布斯认为，城市是有生命的，城市的规划，也应该是一种充满人道关怀的、富有生命的活的过程。而在城市的开发与建设中，尊重和关怀普通人的价值观，应该是这个生命过程中高贵的灵魂。
雅各布斯所阐述的观念，前所未有。比如，对人行道的价值的评估，也许我们以为人行道仅仅在于提供交通的便利。然而，雅各布斯认为，人行道的价值，更在于安全、在于社交，以及孩子们的成长。因为城市是由许多的不同的社区组成的，而社区的主体是人，因而，人行道也就成为人所组成的这个社区的联络纽带。
在这个意义上，我们来看城市人行道边上的树木，乃至一个城市里的树木，那些散落在各个方位的，在干道边上、学校周围、公园内外的树木，其价值和意义，就完全不同。因为，树木在城市中的存在，恰恰体现了这个城市的活着的灵魂，体现了人与自然在城市文明中和谐相处的可能。城市作为人类文明中*伟大的发明之一，城市与自然的和谐，人与自然的和谐，我们仍可以从这个城市与树木的关系中看出来。
这些生长在城市中的各种树木，无论是槐树、梧桐树，还是江南的香樟树……树，成为城市的守护者，是城市之魂。我们回忆一个城市的时候，往往不是这个城市的超级CBD，恰恰是这个城市里那些富有特色的植物。比如，郁达夫《故都的秋》里的槐树，以及，我所在的小城市的香樟树。我们对于家乡的怀念，也是如此，*先、*贴切的记忆，都跟家园周边的树木的气息有关。比如，一到春天，香樟树开始落叶，整个城市充满了令人振奋的樟树香气。这就是我们的日常生活，同时也是我们的诗意栖居之地。
《梧桐》这一绘本，感动我的，也就在这个地方：将梧桐树与一个城市的生命，与一个普通人的个体生命，乃至一个个体对于城市的情感、对于家园的不可让渡的热爱，紧密地结合在了一起。梧桐树，就是串联起这全部情感的丝带。
这部绘本，讲述了一个发生在林城的故事。梧桐树，是这个城市的重要植物，或者说，成千上万棵的梧桐树，正是这个城市引以为傲的标志之一。小雨和梧桐，两个小学生，一个是本地土生子，一个是从西北边陲归来的游子，就在这些梧桐树下长大。梧桐树，是跟小雨和梧桐一样，在这个城市成长、生活的生命之一。这是生活本身，是城市文明本身，也是自然本身。人们每天坦然地生活在这些梧桐之间，觉得生活自来就是如此。
城市，不就该是这样吗？一个城市要是没有绿树，而只有钢筋水泥的丛林，无论如何这个城市都不是亲民的，都不是人本主义的，也并没有将人的感受考虑在内。因为，正如自然文学之父李奥帕德所揭示的“土地伦理”所昭示的那样，我们都是大自然的造物，动物是大自然的造物，植物也是大自然的造物，而人类，也无非是大自然的造物之一。当然，城市文明是一种崭新的人类文明，但城市文明是不是也应该注重于世界的和谐之道？
就在这样的生活之中，小雨和梧桐，都长大成人了。小雨去了西北，成为一个“植树的男人”。梧桐则成为一位老师，就像一位点灯人，负责将那些美好的信念，一代代传递给我们的孩子们。
一天，梧桐发现，那些街道边、人行道边上的梧桐树，被移走了，因为地铁要开建了……城市是有生命的，树木的生命又价值几何？李奥帕德曾经在《沙郡年记》里，记载过他所砍伐的一棵栎木。他是这样写的：
我简单做了一个测量：树干直径30英寸，切面上有80个圆圈，我知道，那是80个年轮。根据推测，这棵栎树*初破土而出应在南北战争结束时，即1865年，那年它刚好长出了*个年轮。
李奥帕德说，在我们心里，锯屑不单单是木屑，它们是历史的见证，当我们的锯条在老栎树身上来来回回时，当我们的锯条穿梭于一个个年轮时，也目睹了这些同心圆们铸就的历史。
林城的梧桐树，恰恰也是如此。当被锯断的梧桐树，露出它的年轮时，我们看到的，已经不仅仅是一棵植物，更是这个城市的文明与历史，更是上百年来，人与自然的和谐相处。梧桐树是一条丝带，就像童年时，小雨对梧桐说的那样，这是沟通城市与自然的丝带，是沟通城市与人的丝带，也是连接人与自然的丝带。
正因为如此，已经是小学老师的梧桐，将小雨寄给她的绿丝带，系在了那棵百年梧桐之上。第二天，全城的梧桐树都被系满了绿丝带。本来要被砍伐的其余600棵百年梧桐，得到了保全。说实话，我在反复阅读这部绘本的时候，很多次看到这个细节，都一再热泪盈眶。

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