一个红点 本书特色

《一个红点》“一个复杂的迷宫盒子和一个红点。两个快速旋转的拨浪“鼓”和一个红点。三个燃烧的篮子和一个红点。……”从1到10，用红点将不同的极具想象力的场景联系起来。这是作者该系列的*部作品。本册视觉挑战游戏：找到每一个场景中藏着的红点。文字及翻译：中文译文简洁生动，与原版风格一致。作者在创作这套书的时候，是先做好了立体结构，然后才配的文字。和故事书不同，文字只是书的立体结构的点缀和解释，是为立体结构和创意服务的。中文排版设计的细节：首先，字体风格和原版是一致；文字的颜色不是黑色的，而是灰色的。这样从整体的视觉效果上看，文字的黑度就没有那么大，不会和立体结构抢夺注意力。文字很少，前5本每个页面的基本就是一句话；第6本《藏藏找找》文字量稍多一点。


1. 这套书就像现代艺术一样，没有什么特定的目的，只是纯粹的自由的造型和创造性的表达。书中的极少主义雕塑以*纯粹的形式，表现了色彩、形状和怪诞的点子。 《一个红点》“一个复杂的迷宫盒子和一个红点。两个快速旋转的拨浪“鼓”和一个红点。三个燃烧的篮子和一个红点。……”从1到10，用红点将不同的极具想象力的场景联系起来。这是作者该系列的*部作品。本册视觉挑战游戏：找到每一个场景中藏着的红点。文字及翻译：中文译文简洁生动，与原版风格一致。作者在创作这套书的时候，是先做好了立体结构，然后才配的文字。和故事书不同，文字只是书的立体结构的点缀和解释，是为立体结构和创意服务的。中文排版设计的细节：首先，字体风格和原版是一致；文字的颜色不是黑色的，而是灰色的。这样从整体的视觉效果上看，文字的黑度就没有那么大，不会和立体结构抢夺注意力。文字很少，前5本每个页面的基本就是一句话；第6本《藏藏找找》文字量稍多一点。 1. 这套书就像现代艺术一样，没有什么特定的目的，只是纯粹的自由的造型和创造性的表达。书中的极少主义雕塑以*纯粹的形式，表现了色彩、形状和怪诞的点子。 2. 作者在创作这套书时，将 100％的焦点放在了立体结构上，然后再增加颜色，*后配上文字去描述这些艺术品。书中的文字都非常简洁，但是有好几层含义。 3. 作者发现自己的潜意识对书的内容产生了影响。例如，《百变蓝 2》中“在梦中飞翔的大象”那个跨页，该场景完成后，作者回忆起了小时候花费数小时拼装的“*工匠”玩具；还有《一个红点》中的“六个咔嗒咔嗒的齿盘”，让作者想起了他的自行车。 4. 《黄色方块》的第 3 跨页，“西奥叔叔的秋千架”是为了致敬英国发明家、设计师、立体书制作者西奥多 • 布朗（Theodore Brown）。该跨页的立体结构*初就是由西奥多所设计的，他还在自己设计的玩具包装上署名“西奥叔叔”。 5. 《600 黑斑》的第 4 跨页，之所以配有文字“崛起的蓝色孟菲斯”，是因为该结构让作者想起了“孟菲斯集团”设计的家具。“孟菲斯”这个设计流派的名字来源于美国著名音乐人鲍勃 • 迪伦（Bob Dylan）的一首歌“Stuck Inside of Mobile with the MemphisBlues Again”。大卫 • 卡特是鲍勃的歌迷。 6. 《600 黑斑》的第 9 跨页，文字“野兽派的大爆炸”来源是：该立体结构让作者联想到了刺猬、海胆或者豪猪，而且还像是在爆炸一般，原文所用的“Fauve”这个单词原意是“野生动物”，而且它还和作者特别喜欢的野兽派艺术家亨利 • 马蒂斯相联系；而“爆炸”则是受到了漫画书，以及美国波普艺术大师罗伊 • 利希滕斯坦（Roy Lichtenstein）的启发。 7. 《白色噪音》的第 4 跨页，黑色的锥状喇叭筒让作者想起了长着喇叭筒状鼻子的早期沃尔特 • 迪士尼人物形象，所以配了文字“沃尔特的喇叭筒”。 8. 作者住在加州北部，在那儿他可以看到内华达山脉。他很喜欢在山上的湖泊太浩湖附近滑雪。《白色噪音》第 9 跨页的立体结构让作者联想到了“插着筷子的内华达山脉”，而上面弯曲的蓝色线条可以看成是作者和朋友正在滑雪。 9. 根据读者的反馈，《一个红点》这本书中*难找的红点，对成年人来说是第 1 跨页和第 9 跨页中的；而对孩子们来说*有挑战性的是第 3 个跨页。 作者认为孩子更有游戏精神，心态也更开放，他们不害怕失败；建议成年人尝试着去放松，这样才能得到乐趣。 10. 如果看得足够认真、仔细，你会在《百变蓝2》 中发现Matisse 这个单词，还会在 《600黑斑》中发现一个红点和一个蓝 2。

一个红点 内容简介

“一个复杂的迷宫盒子和一个红点。两个快速旋转的拨浪“鼓”和一个红点。三个燃烧的篮子和一个红点。……”从1到10, 用红点将不同的极具想象力的场景联系起来。

一个红点 相关资料

“一座便携型的雕塑花园，一场立体主义和未来主义的愉悦游戏，一堂关于 20 世纪早期现代主义的艺术课。” ——《纽约时报》原艺术总监史蒂芬 • 海勒 艺术家推荐 从认知层面来讲，幼童的逻辑、语言、理解力尚未成熟，他们很难像成人一样保持长时间阅读。相较于平面图书，立体书将游戏与阅读相结合，奇思妙想的立体设计，让幼童也能体会阅读的乐趣，开拓视野，满足无穷的想象力。“大卫• 卡特极致创意立体书”的每一页都有创意机关设计，通过翻、拉、推、旋转等互动操作，让孩子获得惊奇、兴奋、快乐，在玩游戏的同时，潜移默化地激发创意因子，为创造力的发展打下良好基础。这套书也给艺术爱好者提供了别样的现当代艺术教材，构建了一座座美妙的纸上艺术馆。立体主义、几何艺术、野兽派、非具象绘画特色、典型的达达主义色彩……作者深受现代艺术的熏陶，将艺术史上具有重大影响的艺术流派、艺术家的作品特征，巧妙地与立体纸艺融合，大大提升了本套书的艺术价值。——高鹏 今日美术馆馆长、中央美术学院博士、英国伦敦艺术大学任博士访问学者。 收藏家推荐 为一个立体书收藏者，得知大卫• 卡特*著名、成就*的立体书系列终于要出中文版了，我非常高兴。以多年收藏、鉴赏立体书的经验来看，这套书的适读范围非常广，孩子和成年人都可以从中体会到阅读之乐、游戏之趣、艺术之美。一般的立体书，立体结构是全书的配角，是为强化故事效果而设立的。但在这套书中，大卫• 卡特让立体结构担任了主角。各种现代艺术的抽象图形、雕塑等，可能没有特定的含义，但都呈现了立体纸艺的结构之美。每一页的翻阅过程，都能让我们感受到场景弹出、二维与三维转换的神奇。说到设计制作，其实不管多复杂的立体纸艺，都是由*基本的结构组成的。而本系列立体书涵盖了我见过的所有*基础的结构。 例如，《一个红点》*个场景的盒子，看似复杂，其实基础是一个 V 形折。这种结构可以在书打开 180 度时，垂直立在纸上。《百变蓝 2》第三个场景使用了圆盘和拉杆结构，可以让读者动手操作，互动效果奇好。《600 黑斑》中还有复杂的 180 度景层结构，可以展现平行于书面的大场景……研究过这套书的艺术设计工作者，了解基础的结构后，就可以加入创意，做出属于自己的立体书或艺术作品。 对儿童来说，这又是一套游戏书和学习书，可以进行亲子阅读、游戏，认知颜色、形状、数字等。这套书中的寻找游戏相当烧脑。比如，《一个红点》要求在一个个复杂场景中找到那个红点，看似简单，其实不是那么容易达成。有时你需要翻转，或者调整到某个角度，红点才会出现。《百变蓝 2》和《黄色方块》的游戏方法与《一个红点》类似，但加入了更多的创意互动元素。《600 黑斑》的任务更加艰巨！全书 600 个黑色圆斑，分散在各个结构中，你真的能数清楚它们吗？《白色噪音》则简直脑洞大开：我们都知道用手指弹一弹，或者指甲刮一刮，纸是可以发出声音的，而作者收集了几乎所有能让纸发出声音的方法，融入到了这本书中。而《藏藏找找》的捉迷藏游戏复杂程度更高，也更加酷炫，抽象的结构中隐藏着好多东西，等着你将它们一一找到。 ——关仲平 立体书收藏家、“立体书屋”（popupbooks）公众号运营者。曾参与策划“立体书 的 奇 妙 之旅”展览，举办“走进立体书”专题讲座。现居北京，近年致力于介绍和推广立体书艺术。

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