谁偷了小熊的梦 本书特色

本诗集收入聪善*创作的优质童诗200首。大体按题材类别分为六辑：季节类、动物类、植物类、风物类、童话类和成长类。此外，第七辑为作者所在学校的文学社小诗人特辑。另在附录里收入了聪善儿童诗教文论、聪善童诗课堂赏读指导课案例及各家诗评，共计20篇。

谁偷了小熊的梦 内容简介

《谁偷了小熊的梦(聪善儿童诗选)》收入聪善新创作的童诗200首。大体按题材类别分为六辑：季节类、动物类、植物类、风物类、童话类和成长类。此外，第七辑为作者所在学校的文学社小诗人特辑。另在附录里收入了聪善儿童诗教文论、聪善童诗课堂赏读指导课案例及各家诗评，共计20篇。所选诗歌绝大多数为已发表作品，具有较高的文学艺术价值，内容丰富，语言优美，情感温馨，想象灵动，富有童真童趣，能给人带来耳目一新的阅读体验。

谁偷了小熊的梦 目录

**辑 四季的幻想 新闻发言人 发芽的季节 花儿学校 会飞的祝愿 小草醒了 小草的心事 小草的诗 小草的爱 春姑娘的眼睛 小燕子的春天 痒痒的春天 二 月 害羞的柳姑娘 春天的梦拐了个弯 放 风 筝 夏天是什么样的 秋天来了 圆圆的中秋 小草的梦 果 园 *后一片叶子 飞鸟与落叶 星星的眼泪 冬天，小草去哪了 小树为什么不怕冷 一盆小火炉 雪姑娘的疑问 云妈妈的话 冬天的梦 四季的幻想 第二辑 谁偷了小熊的梦 彩蝴蝶和白蝴蝶 小蜜蜂和金色的小花 小松鼠的早晨 谁偷了小熊的梦 小树和小鸟 蝉为什么叫知了 蟋蟀音乐会 萤火虫是谁变的 早起的小鸟 一只毛毛虫 憨憨的小熊 小懒熊的梦 小狐狸的红树林 花儿送给谁 一只画眉鸟 七星瓢虫 蝴蝶与花儿 小 刺 猬 小蚂蚁的船 小梭子鱼 小蜻蜓飞来了 小乌龟来敲门 调皮的小猴子 小蝴蝶的花 爱写诗的小螃蟹 小蜗牛散步 任性的小刺猬 小小蚕的诉说（4首） 不一样的鹅（2首） 第三辑 长满故事的树 牵 牛 花 兰花开了 不放心的竹妈妈 草莓妹妹的小豆豆 含 羞 草 豌豆妈妈 石 榴 花 蒲公英的旅行 给一朵小小的幽兰 小野菊笑了 花 仙 子 小竹林的秘密 一片叶子 太 阳 花 静静的森林 夜深的时候 唱给大地的歌 叶子上的星星 牵牛花（2首） 玉米妈妈 三 叶 草 我是一棵小树 小树的悄悄话 会唱歌的白荷花 小苍耳的旅行 长满故事的树 星星和树林 第四辑 如果没有风 小雨点的歌（8首） 小 雨 点 小 水 滴 月亮躲进云层里 太阳的脚 天空是个孩儿脸 月亮姐姐的生日 阳光大使 彩 虹 夜的眼睛 如果没有风 可怕的莫兰蒂 龙 卷 风 星星荡秋千 月亮作诗 月亮精灵 月亮和星星 淘气的月亮 神奇的画笔 秋千的召唤 月亮送我回到家 快乐的风宝宝 贪玩的云孩子 猜猜我是谁 月亮和大海 淘气的风弟弟 小浪花的悄悄话 有意思的一天 小路弯弯 风 景 画 *小的星星 遥远的灯塔 第五辑 当世界还很小的时候 遇见小仙女 花儿欢迎小仙女 新童话书 悄 悄 话 花儿问小仙女 变成小仙女 小女孩不哭了 小仙女说来就来 新年礼物 真 诚 小仙女的烦恼 小仙女过生日（2首） 一片紫树叶 你不知道的事 童话之花 秘密的小城堡 粗心的小精灵 来到童话王国 神秘的朋友 一 幅 画 花儿的秘密 小燕子的梦 有 一 天 如 果 当世界还很小的时候 第六辑 会唱歌的风铃 甜甜的笑 女王陛下 睡 懒 觉 小小的我 做 梦 把笑留给梦 梦 和 花 Kitty猫飞了 许 愿 灯 相 册 点 金 石 我不知道自己是谁 我 像 谁 妈妈的眼睛 漂亮妈妈 童年的小河 童话诗人 住在苹果树上的女孩 我是一缕风儿 变成一匹马 梦 醒 了 为 什 么 小小花园 有魔力的名字 名字的意思 会唱歌的风铃 挂 灯 笼 爱是什么 愿 望 贮 藏 我的希望 幸福（2首） 遐 想 小小王宫 礼 物 梦里的花 小 秘 密 捡 贝 壳 调皮的小精灵 看不见的宝贝 鱼 尾 纹 小 纸 船 第七辑 爱听诗的风 （“朵朵文学社”小诗人特辑） 小树的问候 青蛙的舞台 发呆的树 小猴的梦 爱玩手机的爸爸 闹钟先生 小 蚂 蚁 萤火虫为什么会发光 小 蜻 蜓 爱听诗的风 收 藏 调皮的小辫子 小 蚂 蚁 奥迪欧是什么 贪玩的云 头发听话了 可爱的小溪 爱幻想的鱼 小松鼠过生日 贪玩的叶子 带着落叶去上课 树木的悄悄话 清晨的歌 秋 之 书 一只毛毛虫 等 一 下 燕 子
牙仙子的礼物 秋 思 小蚂蚁的话 喇 叭 花 小 花 我喜欢的味道 柳芽儿荡秋千 春天是个魔术师 春风和柳树 云姐姐为什么哭 谁 * 怕 众星“哄”月 风儿的话 蒲公英妹妹的旅行 附录1：聪善儿童诗教文论选 诗教之梦，就这样轻轻开启 ——读王宜振老师《现代诗歌教育普及读本》感言 童心需要呵护，孩子需要童诗 童心，成人世界的心灵导师 ——读八岁小女孩陈艺萱的诗想到的 开心的笑和会心的笑 ——小议儿童诗让人愉悦的同时给人奇妙的审美体验和感悟 留心处处皆诗意 反复吟咏，细细品味 ——例谈诗性内化的基本逻辑 喜欢就是*好的理由 好玩的诗，柔软的心 ——你能寻找到可贵的诗意表达吗 孩子的想象力在于唤醒 写儿童诗很难吗 附录2：聪善童诗课堂 （赏读指导课案例选） 倾听小树的悄悄话 走进花儿和露珠的温馨世界 你的心情，可曾被紫树叶轻轻碰响 可爱的小昆虫，有趣的小童诗 寻找隐形的朋友 附录3：众家诗评选登 贴近孩童、贴近心灵的诗 ——读聪善儿童诗有感/庐 弓 “刮目相看”话聪善/村 水 点亮童心，照亮童年 ——说说聪善的儿童诗/张 丽 为了酿一颗诗歌的小太阳 ——小记聪善老师和他的儿童诗/李 燕 后 记

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