海豚绘本花园:路边花(精装绘本)

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海豚绘本花园:路边花(精装绘本)

海豚绘本花园:路边花(精装绘本)

作者:海豚传媒

开 本:16开

书号ISBN:9787556028467

定价:42.0

出版时间:2018-03-01

出版社:长江少年

海豚绘本花园:路边花(精装绘本) 本书特色

这是一本关于发现美、分享美的无字书。书里的小女孩珍妮随爸爸一起走过大街小巷回家去。途中,爸爸一直在忙着自己的事,可珍妮却发现了不一样的风景。和大人不同,小女孩眼中的五彩斑斓可能是一堆水果、一件花衣裳、一个形状奇特的瓶子,也可能只是路边的一朵不起眼的小花。珍妮一路收集了各种颜色的花朵,它们就是珍妮眼中的美好。但当珍妮在公园里看到一只死去的小鸟,珍妮决定把花分给小鸟。随后,她又遇到了公园长椅上的流浪汉和路边的小狗,她把花轻轻地放在流浪汉的身上,她和小狗握手打招呼,把花别在小狗的项圈上。这时,一直忙碌的爸爸也发现了珍妮的举动,他从拉着珍妮快走,变成了踱步到珍妮身后,看着她做这一切。回到家里,珍妮把花别在妈妈的耳后,也给两个弟弟的头发上插了几朵。*后,珍妮也把花送给了自己。她用这些话,向每一个她爱着的人表达了爱和关怀。

海豚绘本花园:路边花(精装绘本) 内容简介

《路边花》所获奖项
2016年凯特·格林威奖提名
2015年加拿大总督文学奖
2016年阿米莉娅·弗朗斯丝·霍华德-吉本奖
2015年《纽约时报》十佳绘本
2015年伊丽莎白·马拉兹-克利弗加拿大图画书奖
入选2015年纽约公共图书馆100本值得阅读和分享的好书
2016年美国图书馆协会推荐童书
2015年《出版人周刊》推荐图书
2015年《柯克斯书评》推荐绘本
2015年《学校图书馆》杂志推荐绘本
2015年美国号角书奖提名
2015年夏洛特·哈克杰出童书奖提名
2015年加拿大《国家邮报》推荐图书
2015年全球100本推荐图书
2016年加拿大儿童图书中心选书
2016年宾夕法尼亚中心家庭文化推荐童书
2016年美国银行街教育学院推荐童书
2015年第49个书架推荐绘本《路边花》所获奖项 2016年凯特·格林威奖提名 2015年加拿大总督文学奖 2016年阿米莉娅·弗朗斯丝·霍华德-吉本奖 2015年《纽约时报》十佳绘本 2015年伊丽莎白·马拉兹-克利弗加拿大图画书奖 入选2015年纽约公共图书馆100本值得阅读和分享的好书 2016年美国图书馆协会推荐童书 2015年《出版人周刊》推荐图书 2015年《柯克斯书评》推荐绘本 2015年《学校图书馆》杂志推荐绘本 2015年美国号角书奖提名 2015年夏洛特·哈克杰出童书奖提名 2015年加拿大《国家邮报》推荐图书 2015年全球100本推荐图书 2016年加拿大儿童图书中心选书 2016年宾夕法尼亚中心家庭文化推荐童书 2016年美国银行街教育学院推荐童书 2015年第49个书架推荐绘本 2015年美国国家动画协会推荐儿童插画奖 2016年阿尔昆绘本设计奖提名 2016年吉利特·伯吉斯奖选书 2016年格鲁吉亚儿童图画书奖提名 2015年图书资源侦查员奖推荐绘本 2015年美国GOODREADS网站读者选择奖提名 入选2017深圳读书月“年度十大童书” 入选新阅读2016第四届“中国童书榜”推荐儿童读物

海豚绘本花园:路边花(精装绘本) 相关资料

用无字绘本打开前所未有的阅读经验 不分年龄? 没有文字? 无穷乐趣? 无限想象 亦辰(绘本编辑) 无字绘本的年龄层 无字绘本经常被认为是给年纪很小的孩子看的故事书,其实,《画纸奇遇》《小丑和农夫》《路边花》这三本无字绘本适用的阅读年龄层更高,因为它们可以引导孩子观察书上的图像情节,用口语表达创造故事。对于4-8岁正处在阅读初级阶段的孩子来说,他们更容易注意到书中图像提供的线索,从而更好地预测故事的走向。对于8岁以上具有独立阅读能力的孩子来说,他们可能在情节铺陈、角色塑造和背景设定上有更多的体会,这种联系能够帮助他们发展、强化说故事的能力。 阅读无字绘本 无字绘本完全透过插图来理解故事,这样的阅读经验可以帮助读者锻炼从图像中提取信息的能力,扩展对阅读的定义。孩子阅读无字绘本,能够增加以下能力: 理解力:无字绘本通常比有文字的书更容易激发讨论,每个人都会呈现出不同的故事解读。《画纸奇遇》既可以解读为一部认识非洲动物的科普图画书,也可以认为是一次丰盛的想象之旅,或者说也可以是一次勇敢的追梦行动。 逻辑推理能力 当孩子阅读无字绘本时,他们会尽力去理解和分析各个角色的行为,以及这个行为可能导致的结果。在《小丑和农夫》的结尾,尽管小丑离开了,但是农夫的身边多了一只猴子,家长可以带领孩子猜想这只猴子是从哪来的,是不是小丑赠送给农夫的礼物? 细节观察能力:没有文字的故事促使读者将注意力集中在图画上,而不会只专注于文本本身,而图画中往往蕴藏着无数的细节,等待被挖掘,需要我们用心去发现。比如《画纸奇遇》中的狒狒,为什么它们都用左手画画,用左手拿面包呢?你猜到了吗? 口语表达能力:无字书让小朋友学习讲述故事的方法。《路边花》故事结构紧密完整,以小女孩和爸爸回家为线索,描述了她在不同的地点采花并依次将花送出,一直到家里的故事。小朋友在描述故事的过程中,需要抓住故事的线索,并用到一系列连接词来串联故事。 延伸活动 发现身边的美:带孩子走进大自然,发现身边点点滴滴的美。 去动物园看看:看过《画纸奇遇》里细腻逼真的非洲草原动物,家长可以带孩子去动物园,与动物们来一次更加亲密的接触。 舞台剧表演:《小丑和农夫》很适合角色扮演,以舞台剧的形式演出,如果能够让家长和孩子共同参与,那么演出会增色不少。 阅读无字书,挣脱文字的束缚,讲述属于自己的故事。

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