加法练习-幼儿学前习作文 本书特色

如何使孩子变得聪明?如何使2～6岁的孩子得到良好的学前教育?如何在家庭、幼儿园内启发训练这一阶段孩子的智能?学龄前的孩子的心理特点是喜欢在游戏中学习，故“幼儿学前习作系列”以智力教育为中心，以生动活泼的游戏练习方式来启发孩子多方面的智能。内容包含思考、常识、认知、观察、判断、数理、记忆、绘图等综合性练习，希望孩子在游戏的乐趣中得到充分的训练。

加法练习-幼儿学前习作文 内容简介

如何使2—6岁的孩子得到良好的学前教育，学龄前孩子的特点是喜欢在游戏中学习，“幼儿学前习作”系列以生动活泼的游戏练习方式来启发孩子多方面的智能。在孩子在游戏的乐趣中得到充分的训练。

加法练习-幼儿学前习作文 目录

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加法练习-幼儿学前习作文 作者简介

张晋霖，1959年生人，于1982年开始，从卡通制作到广告设计，进而涉足书籍的插画制作，从幼儿书插图到儿童书的整体企划制作、编写到出版銷售，策划过上千种儿童书。 曾获荣誉： 2007年-成品书局绘本销售年度第一作者；2009年-好书大家读，绘本奖；2015年-作为台湾绘本书的代表参加在意大利波隆那展。

少儿 幼儿启蒙

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