威尔小镇的故事-2-(全17册) 本书特色

《威尔小镇的故事》（HappyVill Storybook）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织欧多名中外语言教育家、绘本作插画家倾心创作设计，*终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事，让孩子们爱不释手。

该系列图书由4个级别组成，每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语，而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物，可为孩子提供丰富的学习体验，培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展，促进孩子通过探索而主动习得，激发他们天生的好奇心，从而自发地热爱学习。

《威尔小镇的故事2》包含16本可点读的绘本、1本亲子互动手册，适合4~6岁孩子阅读。亲子互动手册中含有精美的可点读的贴纸、欢快的主题歌曲、生动的参考译文，可帮助家长与孩子更好地理解故事的内涵，加强亲子互动。可点读图书对孩子来说书本上的知识“活”了起来。用点读笔轻轻一点，孩子可听到美妙的背景音乐、专业的故事录音等，将带给孩子无限惊喜。《威尔小镇的故事》（Happy Vill Storybook）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织欧多名中外语言教育家、绘本作插画家倾心创作设计，*终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事，让孩子们爱不释手。 该系列图书由4个级别组成，每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语，而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物，可为孩子提供丰富的学习体验，培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展，促进孩子通过探索而主动习得，激发他们天生的好奇心，从而自发地热爱学习。 《威尔小镇的故事2》包含16本可点读的绘本、1本亲子互动手册，适合4~6岁孩子阅读。亲子互动手册中含有精美的可点读的贴纸、欢快的主题歌曲、生动的参考译文，可帮助家长与孩子更好地理解故事的内涵，加强亲子互动。可点读图书对孩子来说书本上的知识“活”了起来。用点读笔轻轻一点，孩子可听到美妙的背景音乐、专业的故事录音等，将带给孩子无限惊喜。 另外，扫描盒底的二维码还可免费下载APP。APP中包含绘本的故事朗读、主题歌曲、育儿经验等内容，将家庭教育与幼儿园教育较好地结合了起来。 《威尔小镇的故事2》系列绘本中的故事既生动有趣，又富含生活小哲理，包括： 1.《在我的肚子里》：食物是我们的每日必需，且能带给我们奇妙的体验。书中小女孩分享了她喜爱的食物。各种各样的食物展示场景取材于日常生活，有利于孩子熟悉和记忆单词和短语。书中明快的色彩、生动的主人公形象也非常受欢迎。 2.《Lin和Lenny去野餐》：Lin和她的朋友们一起去野餐，但他们喜欢吃的食物各不相同……*后他们带了每种动物爱吃的食物，顺利地解决了这个问题。 3.《两只小熊》：两只小熊在树林里徘徊，想要找到他们的熊妈妈。他们一路上历经了许多，看到和听到了许多事物……有的令人高兴，有的令人害怕！*终他们找到了熊妈妈。清新的画风使这个故事更加的亲切！ 4.《探索世界》：小男孩在梦里感知这个世界，他去到了黄沙之上、高山之巅、深蓝海洋、绿油油的草地，并品尝到了美味的食物。我们跟着小男孩一起摸一摸、看一看、听一听、尝一尝、闻一闻吧！ 5.《我*喜欢的连衣裙》：小女孩想要穿上她*喜欢的连衣裙，但是天气不是太冷，就是太热。天晴啦！她终于可以穿上她的漂亮连衣裙了！ 6.《Lin和Lenny出门玩耍》：Lin和她的朋友Lenny想要去户外玩耍，但是天气却一直多变，不尽如人意！但他们*终明白要享受不同的天气带来的乐趣。 7.《Lin和Lenny去散步》：Lin和Lenny一起去散步。一路上，Lin了解到了不同动物有着不同的行走方式。孩子可以了解到每种动物都有自己的特点，这样才能看到更广阔的世界。 8.《火车游戏》：孩子们在漫长的火车旅行中感到很无聊，Jack爷爷带着他们玩起了有趣的游戏。书中语言读起来朗朗上口，便于孩子记忆。 9.《Lin、Lenny 和朋友们》：Lin感到很无聊。什么会让她开心？当然是她的朋友们。这个故事展现了孩子对人际关系的渴求。 我们都需要朋友，朋友是我们快乐的源泉! 10.《我一个人很好》：Henry是个害羞的小男孩，搬家后一直独自玩耍，直到有一天他在公园里发现了一个球……他才发觉跟朋友们一起玩才*开心。 11.《Molly进城》：Molly进城了，经历了一次愉快的旅行。她弄丢了一个气球，碰到了一些新朋友，还有一位小丑带来的惊喜…… 12.《匆匆忙忙的Oliver》：这是一个既温暖人心又充满乐趣的小故事。猫头鹰Oliver要赶去某地，而且有些晚了。但是一路上他碰到了许多情绪不佳的朋友们，Oliver还是选择帮助这些朋友们……该书用简单的文字构建了整个精彩的故事，让孩子们能从重复的词汇中强化和加深印象，更在于从简单的故事中明白一些道理。 13.《我的一天》：小女孩是怎样度过一天的：从早上用羽毛叫醒睡梦中的爸爸，到晚上和妈妈一起读睡前故事。小女孩的活动均来自小朋友熟悉的日常生活场景，小朋友们会感到非常亲切。 14.《忙碌的Ned》：Ned是个忙碌的小男孩，从早上起床一直忙到晚上上床睡觉！书中涉及的单词均为日常生活中的高频词汇，能有效帮助孩子记忆和学习。 15.《太阳的旅行》：一个喜欢太阳的小女孩决定把太阳从空中偷下来。从日升到日落，小女孩一直努力去追赶太阳，但事情并不像她想象的那样简单！这是一个充满想象力的故事，书中明快的色彩、生动的主人公形象一定会广受孩子欢迎的。 16.《漆黑的深夜》：一个小女孩住在树林里的房子中，她发现了夜晚的魔力。夜晚有很多夜行小动物，充分体现了孩子欣赏夜景，享受观察动物的欢乐心情。

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