玩出专注力-5 本书特色

　　《玩出专注力》根据不同年龄段孩子的智力发育程度以及难度程度编排，共分为6个阶段，内容设置丰富有趣，包括孩子非常喜欢的走迷宫、找不同、拼图、描画等，有视觉、听觉、动作感知，以及记忆、思维、想象等全脑能力的拓展，让孩子们在做题目、玩游戏中提升专注力。

　　1、孩子注意力不集中、坐不住、做事不专心是令很多家长焦虑的事情。注意力也就是专注力，是指一个人能高度集中于某一件事情的能力。保持良好的专注力，对孩子智力发展以及成长学习过程中知识的吸收有着直接的影响。所以，要从小培养孩子的专注力，让孩子养成做事专注的好习惯。

　　2、蒙台梭利提出：“游戏本身就是培养专注力和聚焦思维的好方式。”对于孩子的专注力培养，游戏是很好的方式。游戏内容的选择着重在调动孩子视觉、触觉（动作感知）和听觉上进行创作，其中听觉专注力的训练需要家长和老师的辅助进行；同时在这三项感知觉的导入下进行记忆、思维、想象等全脑能力开发。
　　《玩出专注力》根据不同年龄段孩子的智力发育程度以及难度程度编排，共分为6个阶段，内容设置丰富有趣，包括孩子非常喜欢的走迷宫、找不同、拼图、描画等，有视觉、听觉、动作感知，以及记忆、思维、想象等全脑能力的拓展，让孩子们在做题目、玩游戏中提升专注力。 1、孩子注意力不集中、坐不住、做事不专心是令很多家长焦虑的事情。注意力也就是专注力，是指一个人能高度集中于某一件事情的能力。保持良好的专注力，对孩子智力发展以及成长学习过程中知识的吸收有着直接的影响。所以，要从小培养孩子的专注力，让孩子养成做事专注的好习惯。 2、蒙台梭利提出：“游戏本身就是培养专注力和聚焦思维的好方式。”对于孩子的专注力培养，游戏是很好的方式。游戏内容的选择着重在调动孩子视觉、触觉（动作感知）和听觉上进行创作，其中听觉专注力的训练需要家长和老师的辅助进行；同时在这三项感知觉的导入下进行记忆、思维、想象等全脑能力开发。 3、不同年龄阶段的孩子，注意力集中的时间也不一样，家长可根据孩子的年龄特点，从简单的游戏开始，逐渐过渡到较难的题目，并适时给孩子鼓励和安慰，增强孩子的信心；刚开始时，游戏时间控制在5分钟左右，等孩子渐渐有了兴趣，专注力提高了，再逐渐延长时间。 4、每册都设置了“参考答案”，通过测评和对照答案，不仅可以使孩子获得知识的积累，还能更有针对性地使孩子逐步养成专注的好习惯。

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