嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩

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嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩

嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩

作者:微笑先生

开 本:32开

书号ISBN:9787549356140

定价:16.8

出版时间:2017-06-01

出版社:江西高校

嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩 本书特色

《心灵成长·情商启蒙绘本》共有8个分册,分别是:《嘟嘟的特别乘客》《幸福的味道》《我要变成大明星》《是谁画的》《等我长大以后》《厨房工具悄悄话》《魔术师的帽子》《奇奇的夏天》。这套书用发生在我们身边常见的小故事来讲述,蕴含着简单却又富有深意的小道理。通过这些道理对2~6岁的孩子进行简单却必要的启蒙教育,培养孩子优秀的品质、分辨能力、逻辑思维能力。全套书每个分册都是一个独立的小故事,讲述发生在我们身边的事情,提醒我们那些容易被我们忽视的道理。 《嘟嘟的特别乘客》(理解他人,学会感恩):小火车嘟嘟突然坏在半路上,也许会错过演出,本来这是个很糟糕的事情,可是伙伴们没有指责和抱怨,而是随遇而安地在把滞留地变成了“感恩表演”,因为嘟嘟每次辛苦地运输演员们,自己却从没有看过一次演出呢。大家的友善和宽容,让自责的嘟嘟也变得开心起来。

嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩 内容简介

1.故事生动有趣,8大主题突出,便于儿童理解。 2.引导孩子学会相信自己、感恩他人、独立思考、人际交往、关心友爱,培养孩子逻辑思维能力、分辨能力、观察力、想象力; 3.书后包含3页的趣味动手题,锻炼儿童的认知水平、分辨能力、逻辑思维能力。 4.采用扫码读故事的形式,解放家长的时间。

嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩 相关资料

作者微笑先生用孩子的视角表达儿童的日常生活。 八本书里的故事,都是发生在平常的生活里或者是发生在孩子想象里。作者用轻松的文字娓娓道来,像跟孩子在对话。 我认为,检验一个童书作者的核心标准,就是他是站在成人视角还是孩子视角在讲故事。 我们常常说对话,其实对话的*要素就是平等。双方站在一个层面上,有来有往。大人跟孩子对话时,常常忘记这一点。也许我们意识到了身体上的平等姿态:弯腰、蹲身,跟孩子的身高保持一个平等。可是在精神层面,我们还不大习惯平等,常常以一个大人的自信俯视孩子,指导孩子,甚至指责孩子,我们美其名曰“教育”。 微笑先生便是始终贯彻平等这一理念。他与孩子成为了彼此知心的朋友,这是非常可贵的。 关于教育,我认同一个观点:教育即爱的关系与学习能力的获得。爱的关系无外乎关注、尊重与接纳,这些的基础就是平等,失去了平等的爱,是失去活力的死水,是变质的糕点。而小孩子学习能力的获得,我也认为,不在课堂,而在生活里,在小孩子快乐的游戏玩耍里。心里学家说神经紧张,脑细胞会死亡。民间谚语讲:“淘小子好,淘姑娘巧”,殊途同归,说的都是生活中的快乐教育的重要。 所以,我认为,教育不在专家那里,不在设备齐全的兴趣班里,而在草丛中,石头缝里,动物园里,甚至厨房的锅碗瓢盆交响乐里。 教育即生长,生活即课本。 就像太阳每天都会升起,孩子每天都在长高,教育也在每个不经意的点上发生着。教育,是一件自然而然的事情,不需要太多的人为刻意与神经紧张。尤其是中国的家长们,都快集体焦虑了。你放松了,有趣了,教育就发挥好的作用了。所以我常常幻想着,如何能让家长们多看看绘本,多笑一笑,孩子的日子会好过很多。

嘟嘟的特别乘客-培养孩子强大的内心-理解他人.学会感恩 作者简介

一个孩子的妈妈。为了帮孩子讲故事,开始大量接触绘本而爱上绘本,并且动手写绘本,成为台湾新生代受欢迎的儿童文学作家之一。她的故事常和孩子的生活经验连结,幽默又富有想象力,受到无数小朋友的喜爱,迄今已出版过包括《不喜欢雨天的小雨蛙》在内的多本绘本。

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