我在这儿
我在这儿作者:彼得.雷诺兹 开 本:32开 书号ISBN:9787559700643 定价:36.8 出版时间:2017-08-01 出版社:浙江少儿 |
我在这儿 本书特色
我在这儿,
你在那儿。
也许你没有注意到我,
那么,好吧
可是……
也许……
会有一阵温柔的风,
让我们相聚在一起。
那么,我会在这儿……我在这儿,
你在那儿。
也许你没有注意到我,
那么,好吧
可是……
也许……
会有一阵温柔的风,
让我们相聚在一起。
那么,我会在这儿……
你也会在这儿。
两个人之间的距离,
取决于两颗心的距离。
送给所有人的一本书,
无论在这儿,还是在那儿。
我在这儿 内容简介
这个故事讲述的是一个自闭症孩子渴望友情的故事。彼得·雷诺兹用诗意的语言和极美的插图展示了自闭症儿童的内心世界——渴望得到别人的关注,渴望能和正常孩子一样相处,不再孤独,欢歌笑语;而其他小朋友也能注意到他的存在,了解他,接受他,和他成为朋友。书中所呈现的一幅幅场景,阳光美好,积极向上。如果不了解故事背景的人,初读可能会感觉这只是一个普通的关于友情的故事。作者的立意或许正在于此,无论是普通的孩子和家长,或是自闭症孩子和家长,读后都能感到一丝温暖,感到欣慰;都能以平和的心态,平等的姿态看待自闭症儿童,给予他们爱和关怀,接纳他们,给他们一个宽容的环境。真诚地希望“孩子和友情,插上翅膀,一起高飞!”
我在这儿 相关资料
这本迷人的书向我们展示了一个孩子眼中独特的世界,触动了每个孩子和成人柔软的心。 ——露西·霍金 (史蒂夫霍金之女,与父亲合著《乔治开启宇宙的秘密钥匙》)当一个孩子的世界不再只围绕着亲密的家人,而是逐渐延伸到邻居玩伴、学校同学这些同龄人,而这些同龄人又不一定都像家人那样温暖友善,这时他们人生*初的一大难题就出现了。一些孩子可以很轻松地适应这种充满未知的新环境,很容易交到新朋友,在游戏和其他以规则为基础的活动中找到乐趣,也能很快学会和其他小朋友互相关照;但对另外一些孩子来说,通过这些基本途径和其他孩子建立关系可能就像翻越高山一样艰难;而对有些孩子——那些被心理学家称为孤独症患者的孩子而言,这座险峻的山峰就显得更加不可逾越。 在《我在这儿》这本书里,彼得·雷诺兹塑造了一个小主人公,任何一个腼腆、内向的孩子都会在他身上找到自己的影子。而对那些被发现是孤独症患者的孩子来说,这个在人际交往上内向却又聪明、招人喜爱的小男孩的故事,或许有着非同一般的意义。 《我在这儿》的故事发生在操场上,二十多个孩子正在荡秋千、玩滑梯或者踢皮球,只有一个孩子例外。这个将自己隔离在集体外的孩子就是故事的叙述者,因此我们得以窥见这个男孩的内心世界。“我在这儿。”小男孩对自己这样说,或许内心正期盼着另一个孩子能注意到他,来和他打招呼。当一片落叶被风吹送到他的身边,他告诉自己,这片叶子是专门来拜访他的。男孩的想法令人感到一丝难过,因为这如此生动地展现了他深重的孤独感。但是这些想法也告诉我们,这个男孩是多么聪明,他希望找到出口以摆脱孤独的决心有多么强。当一张纸片被吹到他面前时,男孩精心地把它折成了一架纸飞机。我们期待他抛出这架纸飞机,让它飞向其他孩子,换来他们关注的目光。后面发生的故事几乎正如我们的期待,但是作者为这趟航程增添了一个神奇的转折,带领我们进一步了解到小男孩充满魔力的想象世界。*后,男孩的计划奏效了,一个孩子被吸引过来,对这个独自坐着的男孩产生了好奇。在故事的结尾,我们可以看到一段美好的友谊即将展开! 本书作者彼得·雷诺兹是一位世界闻名的畅销图画书作家和插画家,也是教育传媒公司FableVision的创始人。雷诺兹认为,虽然寓言故事一开始看起来或听起来很简单,但是它背后总是蕴藏着一些基本真理,告诉人们生活在这个世界上究竟是什么样子。雷诺兹的绘画风格简洁轻快,充满明亮的色彩,他笔下的小主人公脸上总是展现着令人惊讶的丰富情绪。通过创作《我在这儿》,雷诺兹不仅完成了一本在阅读和分享中充满了乐趣的图画书,也为那些要翻越险峻山峰的孩子送上了安慰与鼓励。 ——美国著名童书研究专家 伦纳德·S. 马库斯 彼得·雷诺兹创作的这本图画书讲的是一个自闭症孩子追寻友谊的故事。儿童自闭症通常也被叫作儿童孤独症,而人们又称孤独症儿童为“星星的孩子”。孤独症是一种以孤独离群、情感漠视、语言发育迟缓、行为刻板重复等障碍为特征的先天发育障碍疾病。作者将这样的特殊孩子作为故事的主人公,替他们诉说着内心*深处的情感诉求,让孤独的孩子不再孤独,是一个特别美好的愿望。由于从事着与自闭症孩子相关的工作,我在现实生活中认识的“星星的孩子”,就如同《我在这儿》中的那个小男孩,那么努力地想融入我们的生活,成为我们的朋友。这样的孩子真真切切地存在,就在我们的身边。 因为长年累月做特殊孩子的公益活动,后来又创办了面向这些家庭的自媒体,我接触他们和他们的家庭长达八年。我见证了数百个自闭症孩子的成长,以及这样的家庭的挣扎和奋斗。无论智商高低,状况轻重,年纪小的自闭症孩子大多都不太理人,或者只顾着说自己感兴趣的话题;而那些年纪大一些的孩子却明显透露出对友情的渴望。 他们没有能力把握住与同龄的正常孩子的友谊,因为和同龄人相比,他们显得那么幼稚甚至冲动,而那些孩子,大多已变成了早熟、复杂和满腹心事的“成人”。当然,他们也有对异性女孩的渴望,有时候甚至会因为一些不合时宜的唐突举动而吓到别人,但他们都是无心的。 自闭症(孤独症)这个名字,其实并不代表他们不愿意跟人接触,更多时候,他们只是不懂得如何正确表达想跟人交流的意愿。他们和我们一样,也渴望交到新朋友,跟漂亮的女同学约会;或者像娘闰笔下的晨晨那样,渴望得到别人的关注和温暖。 他们是坠落在地球上的外星人,艰难地适应着地球人的交往规则。 他们渴望着温暖,这种温暖—— 也许是初次见面时,在他们愣愣地问出“你家住哪里”之后,一句微笑的回应; 是他们在微信里发过来“你好”时,得到同样一句“你好”; 是他们在说错话、做错事后,一点点友善的包容和纠正; 是你愿意耐心地等待他们主动靠近。 就像这本图画书里,小女孩拿着纸飞机走近小男孩,说,我在这儿。 希望,我们都能在这儿。 ——大米(姜英爽) 《南方都市报》前首席记者 国内*的孤独症发育障碍自媒体平台“大米和小米”创始人
少儿 绘本 精装绘本
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |