冰雪奇缘-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第6辑 本书特色

《迪士尼我会自己读》是迪士尼分级读物重要的组成部分，本系列根据孩子的阅读字量范围分为8个级别，其中前6级为学龄前儿童阅读字量，后两级为小学一年级儿童阅读字量。《迪士尼我会自己读》第6级，选取迪士尼经典图画故事，根据学龄前儿童阅读字量的范围，重新编写策划的分级读物。故事生动有趣，形式新颖活泼，内容丰富且寓教于乐，使孩子在快乐的阅读中潜移默化地学会适合他年龄的汉字，帮助孩子收获自信心和成就感，形成热爱阅读、自主阅读的好习惯。
《迪士尼我会自己读》第6级，共6册，每册包含一到两个故事，故事的语言简洁有趣，便于孩子理解和记忆。
经典的迪士尼人物形象，富有画面感的人物言行能与孩子产生强烈的共鸣，是孩子*合适的阅读伴侣。
形式多样的游戏测试页，使儿童在快乐的游戏中完成对阅读的自我检测，并有助于提高孩子的语言表达能力。
重点生字加注拼音，帮助孩子更好地理解故事，阅读更加无障碍。
每册另附重点字和奖状页，便于孩子自我督促和自我激励，收获满满的成就感。 《迪士尼我会自己读》是迪士尼分级读物重要的组成部分，本系列根据孩子的阅读字量范围分为8个级别，其中前6级为学龄前儿童阅读字量，后两级为小学一年级儿童阅读字量。《迪士尼我会自己读》第6级，选取迪士尼经典图画故事，根据学龄前儿童阅读字量的范围，重新编写策划的分级读物。故事生动有趣，形式新颖活泼，内容丰富且寓教于乐，使孩子在快乐的阅读中潜移默化地学会适合他年龄的汉字，帮助孩子收获自信心和成就感，形成热爱阅读、自主阅读的好习惯。 《迪士尼我会自己读》第6级，共6册，每册包含一到两个故事，故事的语言简洁有趣，便于孩子理解和记忆。 经典的迪士尼人物形象，富有画面感的人物言行能与孩子产生强烈的共鸣，是孩子*合适的阅读伴侣。 形式多样的游戏测试页，使儿童在快乐的游戏中完成对阅读的自我检测，并有助于提高孩子的语言表达能力。 重点生字加注拼音，帮助孩子更好地理解故事，阅读更加无障碍。 每册另附重点字和奖状页，便于孩子自我督促和自我激励，收获满满的成就感。 心地善良的仙蒂公主、战胜胆怯的小恐龙阿洛、冰雪姐妹花艾莎和安娜、为正义而战的狮子王辛巴、赛车技术高超的闪电麦坤、拥有一头魔发的乐佩公主……众多迪士尼经典明星陪伴儿童走进阅读的美好世界。阅读启蒙从迪士尼我会自己读开始！

冰雪奇缘-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第6辑 内容简介

专家顾问 王 林，北京师范大学儿童文学博士，现行小学语文教材编者，著名儿童阅读推广人 Lynn Waggoner 美国迪士尼学习类图书副总编辑 Anja McClellan 美国迪士尼学习类图书内容研发主管 u 项目策划人 孙 蓓，文学硕士，副编审，超级畅销书中文分级读物《宝宝自己读》策划人，资深出版人 u 编写组成员 中关村第三小学、北京小学、北京实验二小等全国知名小学语文教师团队倾情改编、精心打磨，让故事语言更契合该识字程度的读者。 一个好方法，让孩子独立阅读的能力实现质的飞跃！ l 全套图书“先设定各级字表，后编写故事”。这才是真正意义上的分级读物！ l 各册图书使用的词汇都是儿童阅读中*常遇到的高频字、高频词。 l 词汇按儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级，设定为各级字表。 l 书后附本难度级别的总字表，便于孩子补充学习还没有掌握的字。 l 书后另附生字表，列出了所有超出总字表的字，便于孩子在开始阅读前提前预习或阅读过程中快速查找，领会字义。 l 书后另附文字游戏和小奖状，方便孩子的自我检测，同时又能进一步激发孩子的阅读兴趣。 l 各级之间难度上升幅度小，循序渐进，保持孩子阅读兴趣。

冰雪奇缘-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第6辑 相关资料

专家推荐： 人生的阅读从来都是分级的，什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。 ——北京师范大学儿童文学教授，博士生导师王泉根 我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动，这个行动成效显著，从2007年由国际教育成绩评估协会（IEA）每5年公布一次的“世界青少年阅读里排行”中看到，我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名，证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。 ——著名作家 白冰 家长推荐： 五岁的宝宝在看了这套书后，竟然认识了很多字，还能自己读书了。每次拿起书，就要看好几遍。感谢这套书，不仅让孩子爱上了阅读，还一级一级地教会了他识字。值得推荐！ ——北京四小小学家长 这套书我家孩子不仅自己爱看，还总给我表演着讲故事。看着她开心骄傲的样子，作为家长，也很有成就感呢！ ——宝宝树网友留言

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