输不起的莎莉-教孩子如何面对输赢-中英双语 本书特色

1．专业性——美国心理学会儿童心理学家撰写，专业插画家绘图，心理学背景和翻译水平兼备的妈妈们担任翻译。书后附有儿童心理学专家的“写给父母的话”，从儿童发展心理学的角度剖析孩子的种种表现，帮助家长理解孩子，指导孩子克服种种情绪障碍，陪伴孩子健康快乐成长。
2．实用性——给父母们补充相关儿童心理学知识，帮助他们更好地与孩子相处，解决育儿过程中的种种困惑。也适合幼儿园或幼教机构使用。
3．趣味性——绘本故事的表现形式容易被孩子接受，生动、有趣的故事场景将成长的道理蕴涵其中。亲子共读的形式让家长和孩子一起快乐阅读。
4．安全环保——采用可持续认证森林环保纸，大豆油墨环保印刷，亚光铜保护孩子视力。入选北京市绿色印刷工程——优秀少儿读物绿色印刷示范项目。

输不起的莎莉-教孩子如何面对输赢-中英双语 内容简介

莎莉任何事都喜欢是NO1！在学校排队要NO1，课间要头一个冲出教室。她甚至要头一个吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉讨厌输，而这些让她性子火爆还伤了感情。她的同学在学校甚至给她起了“输不起的莎莉”的外号。在老师和妈妈的帮助下，莎莉学会了体育精神的规则。她可以学会对自己说“玩得开心就是赢！”教导孩子具有“体育精神”并学会如何与他人合作是非常重要的事。“体育精神”不是与生俱来的。孩子们从小就需要学习如何分享、遵守规则、控制情绪、努力，学习无论输赢都互相尊重、体贴、宽容。当孩子们学着对待失利，我们可以鼓励他们更加努力，改变或者重新评估目标，在逆境中坚持不懈。

输不起的莎莉-教孩子如何面对输赢-中英双语输不起的莎莉-教孩子如何面对输赢-中英双语 前言

在我们的传统思想中，往往认为小孩子什么都不懂。但回忆自己的成长经历时，却发现我们其实有着很多不为大人所知的烦恼，也曾经渴望得到更多的支持。也许我们在无助中度过了很多岁月，但我们的孩子不应该如此。也许我们是稀里糊涂地长大的，也还长得不错，但我们的孩子应该更加享受成长的过程。我们的父母在他们所知所能的范围内已经尽了他们的努力，今天，轮到我们的时候，我们也需要去努力。
曾经的小孩子成为父母，尤其是成为从事出版工作的父母之后，首先想做的就是奉献出一套帮助孩子成长的书：让孩子更勇敢地面对恐惧、焦虑、害羞等成长中的困惑，让孩子更顺利地走过上幼儿园、上学、交友等所有人生中的**次。
我们也了解任何一个不经意的细节可能给孩子的威胁，所以，我们磨去了书的尖角，采用亚光的封面……
但愿我们的孩子长大之后，回忆自己的童年，曾经的烦恼可以成为笑谈，因为身边有父母、有书相伴。

输不起的莎莉-教孩子如何面对输赢-中英双语 节选

写给父母的话
弗兰克·J.希洛 心理学家
我们生活在竞争激烈的社会里，孩子承受了巨大的压力。孩子如果输不起，在学校里或者其他社交场合中往往表现得很霸道，他们认为赢或者能控制其他人是*重要的。当今世界校园暴力已经成为一个严重的问题，培养孩子良好的体育精神越来越重要。当孩子学习面对失败时，我们可以鼓励他们继续努力，调整或者重新评估目标，在逆境中锲而不舍。学会接受失败能够锻炼孩子的意志力，培养谦虚、坚韧的品质，帮助他们更好地面对未来可能遇到的失败或者失望。
像输不起的人一样，赢不起也会失去同伴的尊重，还可能会失去朋友。赢不起的孩子经常会给人留下自负、自吹自擂、不友善或者攻击性很强的印象。孩子如果过于看重输赢，就会忘记他们参加活动的初衷是为了好玩。相反，赢得起的人通常是宽容大度的，他们认为赢是团队努力的结果，因此会更好地与他人合作。他们会对帮助他们达成目标的父母、教练和老师表示更多的感恩。赢得起的孩子还会更加谦虚，看问题更加积极健康，跟伙伴关系更融洽。

树立体育精神的榜样
作为成年人，我们也很在乎输赢。我们必须承认，赢的感觉很好。然而，当教练、家长或者其他人把输赢放在**位时，孩子会认为他只有赢了，才是*好的，别人才会喜欢他。作为成年人，我们应该为孩子树立一个体育精神的榜样。当我们强调体育精神时，比如公平、分享、快乐、提高技术、团队合作等，我们能够帮助孩子更好地与他人合作。
当孩子输或赢时，很有必要让他们表达自己正在体验的情绪。对于他们来说，当输了比赛时感到失望、生气或者沮丧是完全能够理解的，正如他们赢时会感到开心、骄傲和激动一样。作为他们身边的成年人，我们有责任倾听他们，帮助他们表达情感，应该限制他们诸如甩脸子、骂人、发脾气、摔东西、使用暴力等行为。另外，当孩子面对输赢的时候，成年人应该做好行为表率。对场上的队员大喊大叫，嘲讽贬低孩子，冲教练、裁判或者工作人员尖声叫骂，都会阻碍孩子发展良好的体育精神。作为成年人，我们首先要拥有体育精神。

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