丛林之王-以及动物的史诗故事-(全5册)

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丛林之王-以及动物的史诗故事-(全5册)

丛林之王-以及动物的史诗故事-(全5册)

作者:杰姬.莫里斯

开 本:32开

书号ISBN:9787508671307

定价:128.0

出版时间:2017-05-01

出版社:中信出版社

丛林之王-以及动物的史诗故事-(全5册) 本书特色

《丛林之王:及动物的史诗故事》是一部史诗级的动物绘本,用动物自己的角度来讲故事,让动物为自己发声。它讲述的是自然界那些王者气质的野生动物,这些动物有熊类、猫科动物,其中北极熊、雪豹、老虎单独成册。它们孤傲、凶猛、冷静、深沉,但它们有自己的孤独和悲伤,爱和梦想,是和人类一样会哭会笑会思念会依恋妈妈的生命。 分册简介: 《老虎的故事》 对小老虎来说,在森林里听见的每个声音都让他觉得新奇兴奋。可是每次他告诉母亲时,母亲总是对他说:“儿子啊,当你没有听见那些声音时,就要当心了,因为森林之王就要出现了!”小老虎困惑地询问他的朋友—昂首阔步的孔雀、莽撞粗鲁的犀牛和声音大得像喇叭的大象,到底谁才是真正的森林之王?有一天,小老虎终于明白了,这时,他已长大。 《北极熊的故事》 人类和动物开始在地球上一起生活的时候,彼此并没有什么不同。那时有一只北极熊小婴孩被偷偷地从熊妈妈身边带走,一个猎人发现了这个小孩,他和妻子用海豹皮为孩子做衣服,唱歌给他听,将他扶养长大。有一天,孩子在雪地里迷路了,一只北极熊找到了他,并将他带回熊妈妈身边,但此时,猎人父亲却以为孩子被熊杀死了,誓言要杀死北极熊为孩子报仇。故事*后男孩阻止了猎人父亲,从此这个男孩成为猎人和北极熊共同的孩子。这本《北极熊的故事》画风精美,以大气磅礴的绘画展现出动物独有的气质和魅力,非常震撼,令人动容。 《猫的故事》 从非洲大草原、白雪皑皑的亚洲高山,到苏格兰高地的森林和多处野生栖地,它梦见自己变成猎豹、狮子、雪豹、苏格兰野猫,和罕见的远东豹等野生猫科动物……经历美丽的冒险后,它发现原来自己只是一只爱睡觉和做梦的家猫。你找到自己喜欢的那只猫了吗? 《熊的故事》 让我来告诉你,和熊有关的那些故事……在河水水流湍急的地方,鲑鱼密密麻麻聚集在此,不时跃出水面,棕熊就站在这里,捕捞这些河里的野味之王……八种生活在野外的熊—月熊、太阳熊、长毛熊、棕熊、眼镜熊、美洲*,*和北极熊—各自在野外的生活习性,被作者用水彩画生动地展现出来。看看这些居于野外世界的熊,你心目中*棒的熊是哪一种呢? 《雪豹的故事》 在雪山上,有个神秘王国,那是个充满魔幻与神秘的神圣之地,住着一群善良纯洁、强壮有力的人。他们照料山上的羊群,也守护这块圣洁的土地。只有获得守护灵许可的人,才能进入这里。守护灵会化身为动物的形体,这本书讲述的就是其中一个守护灵的故事。作为守护灵之一的雪豹,从创世之初便守护着隐密的山谷。时光流逝,它得寻找一个接替它的人。就在此时,士兵入侵山谷里的村庄,抢夺黄金和奴隶,雪豹赶走入侵者,守护着被村民遗忘的小女孩,带着她一起唱着它们的歌。多年后,小女孩学会了感受山谷的心情,她化身为雪豹,继续静静地守护着山谷。

丛林之王-以及动物的史诗故事-(全5册) 内容简介

(一)被大自然选出的王者
*直接展现“坚毅”教育
近年来,美国教育界提出“Grit”的教育理念:无论在何种情况下,比起智力、学习成绩或者长相,坚毅是*为可靠的预示成功的指标。
“坚毅”的涵义远比毅力、勤勉、坚强都要丰富得多,它对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初衷、专注投入、坚持不懈,是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。

大自然是*好的老师,它看似平静的表面下,生存斗争、危机四伏、环境艰辛,这些情况在大自然中片刻未停。这套《丛林之王》为孩子们展示了那些行走在高山冰原、荒凉大漠的动物,即便面临如此艰难的处境,依然坚强地活着,不得不说,无论是与生俱来还是生存危机所迫,坚毅的性格在它们身上得到了*好的诠释。

(二)动物是真正的主角,
给孩子难得的生命观教育
动物才是故事真正的主角,他们用身体、动作、眼神在诉说自己的故事,诉说对大自然的情感,诉说对人类的请求。正如诺贝尔和平奖得主史怀哲*先提出了“敬畏生命”的伦理思想,他深信渴望生存,害怕毁灭和痛苦,是人类的一种本能,也是每一个生命体都具有的本能。
当孩子们学会了感同身受,在他想要养一只宠物的时候,便不会那么随便的开始,随便的结束;
当孩子们从动物身上学会了对生命的尊重,与自然的和平相处,便会更加正确认识自己、对待他人,而这,正是做人*基本的准则。

(三)科学性+文学性+人文性
英国公学图书馆收录
启蒙心性、打开格局 (一) 被大自然选出的王者 *直接展现“坚毅”教育观 近年来,美国教育界提出“Grit”的教育理念:无论在何种情况下,比起智力、学习成绩或者长相,坚毅是*为可靠的预示成功的指标。 “坚毅”的涵义远比毅力、勤勉、坚强都要丰富得多,它对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初衷、专注投入、坚持不懈,是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。 大自然是*好的老师,它看似平静的表面下,生存斗争、危机四伏、环境艰辛,这些情况在大自然中片刻未停。这套《丛林之王》为孩子们展示了那些行走在高山冰原、荒凉大漠的动物,即便面临如此艰难的处境,依然坚强地活着,不得不说,无论是与生俱来还是生存危机所迫,坚毅的性格在它们身上得到了*好的诠释。 (二) 动物是真正的主角, 给孩子难得的生命观教育 动物才是故事真正的主角,他们用身体、动作、眼神在诉说自己的故事,诉说对大自然的情感,诉说对人类的请求。正如诺贝尔和平奖得主史怀哲*先提出了“敬畏生命”的伦理思想,他深信渴望生存,害怕毁灭和痛苦,是人类的一种本能,也是每一个生命体都具有的本能。 当孩子们学会了感同身受,在他想要养一只宠物的时候,便不会那么随便的开始,随便的结束; 当孩子们从动物身上学会了对生命的尊重,与自然的和平相处,便会更加正确认识自己、对待他人,而这,正是做人*基本的准则。 (三)科学性+文学性+人文性 英国公学图书馆收录 启蒙心性、打开格局 杰姬·莫里斯历经20多年创作的这部绘本,首先在英国弗朗西斯林肯出版社出版,并享誉国际。英国基础教育学校图书馆收录这套书,作为学生课外读本,启发孩子的人文关爱,把对大自然的关爱和保护作为基础教育的一部分。 从小就有环保意识和人文关怀的孩子,他们长大后会怎样? 这样的孩子,更容易走出功利性的小我,培养出一个更宽阔的视角、更大的格局、更高的素养,未来走得也会更远。当孩子的人生历程里,每一步脚印都伴着情感的温度,他所做的事业、所创造的作品,也才可能真正富有生命力与价值。 (四)每一页都是一幅艺术品 给孩子*极致的审美体验 所有画面全部采用水彩技法,层层晕染、恢弘壮阔,把动物的形、神、筋骨以及广袤自然都描绘得栩栩如生,细节处理极为丰富,动物的精神状态、神情都仿佛活了过来。 单独看每一页,都可以拿下来作为装饰画挂在墙上,很有艺术性。 (五)极具韵律感和文学性的文字, 给孩子*好的文学熏陶 合上绘本,那诗一样美的文字还会在舌尖打转。 孩子们会感受到与以往常见的“很久很久以前”的表述完全不同的阅读体验,但又会惊叹地发现,这样的表述如此诗意却又如此传神和准确,一下子击中内心深处*柔软的部分。读着这样诗意文字长大的孩子,对文字美的感受力也会特别出色。文字是反复吟诵式的,极富韵律感,特别适合诵读。 每一个文字都精心打磨,每一分都做到极致。

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